小学教育资源
(共25811
份)
用时:17ms
-
三年级下册守株待兔学习重点、难点及练习一、学习重点(一)朗读与背诵1 .能够正确、流利、有节奏地朗读文言文守株待兔，读准字音，尤其注意“耒(盾i)”“颈(jing)”等生字的读音。2 .掌握文言文的停.
-
三年级上册习作：这儿真美学习要点与练习一、学习重点(一)明确写作对象本次习作要求写身边一处美丽的地方，比如校园的花园、家乡的小河、小区的树林等。同学们要确定一个具体的地点，不能同时写多个地方。例如，不.
-
三年级上册统编版习作:那次玩得真高兴学习要点与练习一、学习重点(一)明确写作内容1 .回忆自己玩得特别开心、印象深刻的一次经历，比如学校的运动会、和小伙伴玩捉迷藏、去游乐园游玩等。2 .确定写作素材时.
-
跳水学习重点、难点与练习题一、学习重点(一)梳理故事情节L能够清晰地找出故事的起因、经过和结果。跳水的起因是水手们拿猴子取乐，猴子变得放肆；经过是猴子抢走孩子的帽子并不断挑衅，孩子在愤怒与冲动下追猴子.
-
读懂彼此的心课后作业一、选择题（每题3分，共30分）1 .随着年龄的增长，我们和家人之间（）A.不会有矛盾B.矛盾越来越多，无法解决C.有时会产生一些不愉快D.想法会完全一样2 .下列行为中，能体现家.
-
记金华的双龙洞学习重点、难点及练习一、学习重点(一)字词积累1 .正确读写：牢记“浙、簇、浓、臀、稍、额、擦、蜿、蜒、乳、据、源”等生字，能规范书写，理解其含义。比如“蜿蜒”一词，不仅要会写，还要明白.
-
荷塘月色学习重点、难点与练习一、学习重点(一)把握文章结构1 .文章以作者的行踪为线索，从“颇不宁静”的心、情出发，先写去荷塘的缘由，接着描绘荷塘月色的美景，最后因“热闹”的采莲场景而回到现实。清晰的.
-
胡萝卜先生的长胡子学习重点、难点及练习-S学习重点(一)字词积累1 .会认生字：萝(Iuo)s卜(bo)、愁(Ch6u)、沾(zhan)s晾(Iiang)0同学们要准确认读这些生字，尤其注意“卜”在“.
-
狼牙山五壮士学习重点+难点+练习一、学习重点（一）生字词掌握L会写的字：寇、冀、副、榴、弹、抡、贯、棋、悬、沸、涧、雹、屹、悦、屈等字，要注意笔画和结构，如“寇”字宝盖头下是“元”和“支”，“悬”字上.
-
爸爸妈妈在我心中学习重点、难点与练习-S学习重点1 .理解父母的爱：通过课本及生活中的亲情故事，深刻体会父母对子女的无私关爱，如在日常生活里为孩子准备饭菜、耐心辅导作业、生病时悉心陪伴就医等具体行为，.
-
狐假虎威学习重点、难点及练习-S学习重点(一)生字词学习1 .会认生字：“狐、假、虎、威、寻、食、伙、伴、神、活、猪、百、兽、违、抗、爪、吓、借”等字，能够准确认读，了解其基本含义。2 .会写生字：“.
-
汤姆索亚历险记（节选）学习重点、难点及练习一、学习重点（）把握主要内容梗概梳理：汤姆索亚历险记梗概围绕汤姆，概述了他的五次历险经历。包括和哈克半夜到墓地试胆，和哈克、乔奇到杰克逊岛当海盗，和哈克到鬼屋.
-
扣好人生第一粒扣子学习重点、难点及练习-S学习重点(一)理解“扣好人生第一粒扣子”的比喻意义明白如同穿衣时第一粒扣子扣错会导致整排扣子扣错一样，人生初期养成的习惯和道德品质对未来发展起着至关重要的奠基.
-
我与集体共成长随堂练习一、选择题（每题4分，共40分）1 .集体建设有赖于每个成员的（）自觉愿望自主行动自主建设自主管理A.B.C.D.2 .新学期开始，班主任老师与同学们一起商讨制定了本学期的班级规.
-
我的伯父鲁迅先生学习重点、难点及练习-S学习重点(一)生字词积累1重点字词读音：“殡仪馆(binyig呜n)”“吊唁(diaoyan)”“女佣(yCng)”“三更(geng)半夜”“挨(ai)打”等,.
-
快乐儿童节学习重点、难点与练习-S学习重点（一）了解儿童节的基本信息1 .时间：知道每年的6月1日是“六一”国际儿童节，这是全世界少年儿童共同的节日。2 .由来：简单了解儿童节的起源，如在第二次世界大.
-
怀疑与学问学习重点、难点及练习-S学习重点（一）论点把握1 .中心论点：本文开篇通过引用程颐“学者先要会疑”和张载“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑”的名言，直接提出中心论点“治学必须有怀疑精神”（或.
-
学会反思学习重点、难点与练习-S学习重点（一）反思的含义反思是指思考过去的事情，从中总结经验和教训。它是一种内心活动，是自我完善的一种方式。比如，当我们考试失利后，回想自己备考时是否认真复习、答题时是.
-
好的故事学习重点、难点与练习一、学习重点(一)字词积累1 .正确读写“搁、综、澄”等13个生字，能正确读写“预告、烟草、烟雾，等词语。注意“搁”“综”“瞬”等左形右声字的记忆，“萍”“藻”等上形下声字.
-
好少年在行动课后作业一、选择题（每题3分，共15分）1.下列哪个行为体现了好少年热爱劳动的品质？（）A.看到地上有垃圾，绕着走B.主动帮妈妈扫地C.把自己的书包扔给妈妈背2.小明答应了同学一起去图书馆.
