小学教育资源
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团团圆圆过中秋学习重点、难点及练习-S学习重点（一）中秋节的基本信息1 .时间：农历八月十五是中秋节。可结合日历，让同学们找到每年农历八月十五对应的公历日期，感受农历和公历的不同。2 .名称含义：“中.
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呼风唤雨的世纪学习重点、难点及练习-S学习重点1.字词积累正确读写“呼风唤雨、世纪、技术、改变、程度、超过、百亿、原子核、奥秘、日益”等词语，理解重点词语的含义。比如“呼风唤雨”在文中比喻人类在利用自.
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口语交际：名字里的故事学习重点、难点与练习一、学习重点(一)清晰讲述自身名字故事1 .全面涵盖信息：要详细说明自己名字的各个关键方面。比如名字是由谁取的，像“我的名字是爸爸妈妈一起取的名字每个字的具体.
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千年梦圆在今朝分层练习基础巩固1.给加点字选择正确读音不懈(Xiejie)载人(zaizai)着陆(Zhaozhuo)里程碑(beipei)火焰(yanyan)先驱(qqu)实践(qianjian)实.
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习作：我的奇思妙想学习重点、难点与练习一、学习重点(一)明确奇思妙想的内涵理解奇思妙想需具备奇特、独特且巧妙、奇妙的特点，是在现实基础上的创新想法。如从日常用品出发，想象能自动整理房间的智能机器人，或.
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习作：我的“自画像”学习重点、难点及练习一、学习重点(一)多维度展现自我1 .外貌描写：学会捕捉自己外貌中一两个与众不同的特点，避免面面俱到。可运用比喻、拟人等修辞手法，让描写更加生动形象。例如“我的.
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习作：让生活更美好学习要点与练习一、学习重点(一)精准审题1 .本次习作为半命题作文，需先将题目补充完整。横线上可填写的内容极为丰富，既可以是像“微笑、运动、集邮、种花”这类具体的行为或事物，也可以是.
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7.我是班级值日生课后作业一、判断题（每题2分，共20分）1 .值日生只需要负责打扫教室地面，其他地方不用管。（）2 .轮到自己当值日生时，应该早早到学校开始值日。（）3 .擦黑板时不用擦得特别干净，.
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7生命最宝贵学习重点+难点+练习一、学习重点（一）体会生命来之不易1 .了解生命的形成过程，知道从受精卵开始，经过约40周左右的孕育，一个新生命才呱呱坠地。认识到妈妈在孕育我们的过程中，身体发生了诸多.
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2025年致新生家长一封信尊敬的家长朋友，大家好！祝贺您的孩子成为XX市实验中学XX学校2025级学生,感谢您对学校的信任！从今天开始，我们共同肩负起一份责任，共同带着一份期许，和学生一起共同踏上成才.
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2025年致新生家长一封信尊敬的新生家长朋友：您好！金秋送爽，丹桂飘香，一幅新的画卷已徐徐展开，很高兴在这里与您进行第一次真诚的对话。我们热忱地欢迎您和孩子加入漳浦县绥西小学这个温馨大家庭，从现在起,.
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阳光下成长教学设计科目：美术授课时间：第5周【教学内容】阳光下成长1课时【学习目标】1 .审美感知：能够感知在阳光下树木形态之美。2 .艺术表现：能够用剪贴方式制作树叶头饰。3 .创意实践：能与同学进.
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春天的脚印教学设计科目：美术授课时间：第3周【教学内容】：春天的脚印1课时【学习目标】1 .审美感知：感知与发现春天植物生长的印迹，感受春天植物的生长。2 .艺术表现：能用拼贴方法制作植物标本书签，。.
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树叶的故事教学设计科目SUbjeCt：美术授课时间Time：第4周【教学内容】树叶的故事1课时【学习目标】1 .审美感知：学生能够感知不同的树叶形态特征，欣赏不同形态特征的美。2 .艺术表现：尝试用不.
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共植友谊树教学设计科目：美术授课时间：第6周【教学内容】共植友谊树1课时【学习目标】1 .审美感知：能够感知植树造林，美化环境。2 .艺术表现：能够了解植树意义对环境的重要性，开展植树造林的艺术游戏。.
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校园的春天教学设计科目：美术授课时间：第2周【教学内容】：校园的春天1课时【学习目标】1 .审美感知：感受春天万物萌、机勃勃的春日气息。2 .艺术表现：能用撕、拼贴表现春日景象。3 .创意实践：能与同.
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红绿灯护出行教学设计科目：美术授课时间：第10周【教学内容】红绿灯护出行1课时【学习目标】1 .审美感知：能够感知红绿灯所传递的交通信号与用途。2 .艺术表现：能够运用身边的材料进行制作描绘红绿灯，掌.
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同学之间要互助教学设计科目：美术授课时间：第9周【教学内容】同学之间要互助1课时【学习目标】1 .审美感知：能够感知男生女生的不同，欣赏男生女生的独特之美。2 .艺术表现：能够用剪、卷、贴、画等艺术方.
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会变魔术的水墨教学设计科目：美术授课时间：第17周【教学内容】会变魔术的水墨1课时【学习目标】1 .审美感知：能够知道了解我国的文房四宝，初步认识判断具有国画特征的画作。2 .艺术表现：能用一笔墨的画.
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识字6古对今（核心素养公开课一等奖创新教案）课题识字6古对今课时2内容分析古对今由三个小节组成，每小节四行，且结构相同：每一小节的前两行是单音节词对单音节词，如“古对今晨对暮”“桃对李；后两行是双音节.
