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小学教育资源 (共25811 份)

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  • 难忘的一件事作文一件难忘的事作文优秀17篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对.
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  • 闽教版三年级上册Lesson1Lefsplay!随堂练习一、单词拼写(每题2分,共10分)1 2 二3 .五4 .八5 .十二、单项选择(每题3分,共15分)1.Lets!A. playingB. p.
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  • 论文小学生书写习惯养成的路径探究小学生阶段培养规范书写习惯,对提升语文教学实效与奠定终身学习基础意义重大。教师可通过趣味化教学激发书写兴趣、发挥示范作用强化书写规范、依托多元活动深化书写认知,助力学生.
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  • 绿色与生命同在一个人环保主题演讲稿尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家上午好!我是来自XXXXXX学校八年级二班的XXXXXX,我演讲的题目是:绿色与生命同在。有人问我,生命是什么颜色的?我.
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  • 童年的回忆作文精选15篇童年的回忆作文1在外婆家吃完元旦晚上的饭,我们便唱起歌来,这让我想到了儿时,在幼儿园里“新年好,新年好,祝福大家新年好!我们唱歌,我们跳舞,祝福大家新年好!”一曲歌末,天空中绽.
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  • 珍爱生命,谨防溺水一一暑期安全发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我讲话的主题是“珍爱生命,谨防溺水”。随着夏天的到来,天气越来越炎热,游泳成了很多同学消暑的首选。但在享受清凉与快乐的同时,溺.
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  • 激发小学古诗词背诵兴趣的策略探索在小学语文教育中,古诗词作为中华文化的瑰宝,承载着文化传承与审美培育的双重重任。然而,当前小学生在古诗词背诵过程中,多依赖机械记忆,这不仅削弱了他们对诗词的理解,更难以.
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  • 深度学习视角下的小学音乐教学核心素养培养引言深度学习还可以打破地域和资源的限制,实现教育资源的共享。通过大数据平台和云计算技术,教育部门可以将优质的教学资源传递到偏远地区,让更多的学生受益。深度学习的.
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  • 浙江省金华市婺城区2023-2024学年五年级上学期期末检测科学试卷一、填空题.(共10题,共20分)1 .教室墙面刷成白色后,感觉教室亮堂起来,这是因为白墙增强了光的O2 .2022年11月8日晚上.
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  • 景色比喻句大全1、孔雀开屏是由一大盆菊花修剪造型而成,它昂首挺胸、屏开富贵。它的眼睛是两朵红的菊花,像两颗红色的玛瑙,镶嵌在黄色的绸缎上,明亮有神。它的尾部有许许多多五颜六色的菊花,像七色彩虹,绚丽夺.
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  • 新教科版一年级科学上册第二单元我们的身体教学设计【教材分析】本课内容分为四个部分:聚焦环节通过锻炼身体的情景,引导学生关注身体的组成部分。探索环节指导学生有序观察身体结构,并通过画图记录。包括内部结构.
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  • 新教科版一年级科学上册第一单元植物长在哪里教学设计【教材分析】本课为单元第3课,对应课标学习内容“5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物”的第三点”说出周围常见植物的名称和特征”以及“6.
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  • 新教科版一年级科学上册第一单元校园里的植物教学设计【教材分析】本课时是本章节的最后一课,也是一节总结课,实践课。聚焦在校园里的植物上,校园里有很多植物,有高大的树木,也有矮小的花草。指向观察与比较。结.
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  • 新一年级道德与法治上册吃饭有讲究第一课时教学设计一、教学内容分析:吃饭有讲究是小学道德与法治一年级上册第三单元养成良好习惯的第二课,本课的核心素养是通过生动有趣的教学活动,引导学生认识到饮食卫生的重要.
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  • 新一年级道德与法治上册我向国旗敬个礼第一课时教学设计国旗、国歌是国家的象征和标志。一年级学生对国家的认识是从国旗、国歌出发,进而在一系列思想教育实践中逐渐领会国家的政治属性,增进政治认同。带领学生了解.
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  • 新一年级道德与法治上册吃饭有讲究第二课时教学设计一、教学内容分析:吃饭有讲究是小学道德与法治一年级上册第三单元养成良好习惯的第二课,本课的核心素养是让学生理解餐桌礼仪和健康饮食的重要意义,培养他们尊重.
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  • 新一年级道德与法治上册我向国旗敬个礼第二课时教学设计一、教学内容分析:新统编教材道德与法治一年级上册由四个单元组成,核心教育主题为“适应新生活”,致力于助力学生以积极的态度和良好的行为习惯顺利迈入小学.
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  • 教育心得:课堂教学的“无声之美”一板书设计课堂教学就像一场精彩的演出,教师是舞台上的导演,而板书设计则是这场演出中不可或缺的精美剧本。教师用简洁精准的字词、灵动巧妙的线段与图形,将一堂课的精华进行精心.
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  • 教育心得:教学反思需“四要”苏霍姆林斯基在给教师的建议中写道:“教育,这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现),而没有发现就谈不上教育工作.
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