《狼牙山五壮士》学习重点+难点+练习.docx

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1、狼牙山五壮士学习重点+难点+练习一、学习重点（一）生字词掌握L会写的字：寇、冀、副、榴、弹、抡、贯、棋、悬、沸、涧、雹、屹、悦、屈等字，要注意笔画和结构，如“寇”字宝盖头下是“元”和“支”，“悬”字上面的“县”不要写成“具”。2.多音字：“绷（bng绷带、Kng绷着脸）、号单（d&n子弹、的n弹琴）、常（Zhe看着、ZhU6沉着、zhg。着凉）等，要根据不同语境正确读音和运用。3重点词语理解：崎岖：形容山路不平，也形容处境艰难。例如“战士们在崎岖的山路上奋勇前行。”屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。如“五位壮士屹立在狼牙山顶峰。”居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有

2、利的地位。文中“他们利用险要的地形，居高临下，把敌人打得落花流水。”斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。“班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走！（二）文章内容理解L写作顺序：按照事情发展的顺序，依次写了接受任务、痛击敌人、弓I上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖五个部分。2 .小标题概括：每一部分可以用简洁的小标题概括，帮助梳理文章脉络。如接受任务（略写），写七连六班接到掩护群众和连队转移的任务；痛击敌人（详写），具体描述五壮士如何利用险要地形痛击敌人,弓I上绝路（略写），讲述五壮士为保护群众和连队主力选择走上绝路棋盘陀,顶峰歼敌（详写），展现五壮士在顶峰与敌人激战的场景；英勇跳崖（详写），刻画五壮士跳

3、崖时的壮烈画面。3 .点面结合的写法：如在描写痛击敌人时，先从整体上写“他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去”，这是“面”的描写；接着分别写班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、胡德林和胡福才的表现，这是“点”的描写。通过点面结合，既让读者感受到五位壮士作为一个群体的团结勇敢，又能感受到每一位战士的英勇顽强。（）人物形象分析1马宝玉：沉着果断，在关键时刻能迅速做出正确决策，如带领战士走向棋盘陀。从“斩钉截铁地说了一声走！”可以看出他的坚定。2 .葛振林：英勇无畏，打一枪就大吼一声，如“副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。”表现出他对敌人的无比愤怒和

4、战斗的激情。3 .宋学义：具有丰富的战斗经验，扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，使出浑身力气，体现他在战斗中懂得运用技巧，增强杀伤力。4 .胡德林和胡福才：严肃认真，全神贯注地瞄准敌人射击，“胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。”表现出他们对待战斗的一丝不苟。二、学习难点(一)体会文章情感1 .理解五壮士的精神内涵：要体会五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。从他们明知走上棋盘陀是绝路，却依然坚定前往，为了保护群众和连队主力不惜牺牲自己的生命，这种舍生取义的精神需要深入体会。2 .感受作者的情感表达：作者通过生动的描写，如“顿时，石头像雹子一

5、样，带着五位壮士的决心、，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”不仅写出了战斗的激烈，更表达了对五壮士的崇敬和对敌人的痛恨，要引导学生体会这种情感。(二)理解关键语句1.“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！”理解“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：“打日本帝国主义！中国共产党万岁！”这声音体现了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚，是他们英勇顽强、不怕牺牲的力量之源，也是中国人民坚强不屈精神的体现。2:为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走！带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。”理解一个“走”字所蕴含的

6、坚定决心和崇高的自我牺牲精神，以及战士们“热血沸腾”所表现出的对班长决策的坚决拥护和同仇敌性的战斗三、练习题(一)基础知识1.看拼音，写词语。rku()xiaq()rexuefeiteng()shajia()yIi()yueer()1.给下列多音字选择正确的读音。绷（bngbeg）着脸弹（dantan）琴着（ZhIJ6zhao）陆1.选词填空。屹立挺立矗立（1）五位壮士（）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。（2）几棵老松树（）在山坡上。（3）新建的电视发射塔（）在山顶上。1.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。粉身（）骨视死如（）（）崖绝壁横七（）八（1）革命烈士们为了人民的

7、利益，即使（）也在所不惜。（2）战士们把敌人弓I上了（）的狼牙山顶峰。（二）句子练习1.仿写句子。例：胡福才刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”（至少含有三个连贯动作的句子）1.按要求改写句子。（1）石头向敌人头上砸去。（改为比喻句）（2）有如此英勇的战士，我们的革命怎么会不成功呢？（改为陈述句）（3）我们去观察了雨花台烈士陵园。（修改病句）（三）阅读理解阅读课文片段，回答问题。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利

8、完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口IZZl=甘丹“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1.解释下列词语。昂首挺胸：眺望：1 .这一片段写的是的场景，表现了五壮士的精神。2 .文中“这声音”指的是什么？从“这声音”里面你能够感受到五壮士怎样的情怀？3 .把“班长马宝玉激动地说同志们，我们的任务胜利完成了！改为转述句。四、答案(一)基础知识1 .日寇下棋热血沸腾山涧屹立悦耳2 .绷(beng)着

9、脸弹(tan)琴着(zhuo)陆3 .(1)屹立(2)挺立(3)矗立4 .粉身(碎)骨视死如(归)(悬)崖绝壁横七(竖)八(1)粉身碎骨(2)悬崖绝壁(二)句子练习1 .示例：他快速跑到篮球架下，高高跃起，伸手接住篮球，然后用力一投，篮球空心入网。2 .(1)石头像雹子一样向敌人头上砸去。(2)有如此英勇的战士，我们的革命会成功。(3)我们去参观了雨花台烈士陵园。(“观察”用词不当，应改为“参观”)()阅读理解L昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。眺望：从高处往远处看。1.英勇跳崖热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲2这声音”指五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁!从“这声音”里面能够感受到五壮士对日本帝国主义的仇恨，对祖国和人民的热爱,以及他们英勇顽强、不怕牺牲的崇高情怀。3.班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了！