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小学学案资源 (共14108 份)

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  • 5鲁滨逊漂流记(节选)公开课一等奖创新教案+先自主阅读,再同伴交流:从单元导读页中了解到本单元的学习重点是什么?活动一:明确单元任务(读单元页)活动一:明确单元任务(读目录)说一说:从本单元目录中,读.
    上传时间:2025-07-19
    页数: 12
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  • 3我多想去看看公开课一等奖创新教案+爱国心感恩心山河情第二单元我的心愿手册一年级下册第二单元精读引领课第1课时3我多想去看看任务三众心愿山河情,漫步祖国河山首都北京,那里有庄严的天安门,有举世闻名的万.
    上传时间:2025-07-19
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  • 5琥珀公开课一等奖创新教案+任务一:召开琥珀发布会,解说琥珀形成的过程任务二:探寻恐龙博物馆,解说恐龙飞向蓝天的进程任务三:探秘科技馆,解说纳米技术任务四:游览航天馆,解说航天发展任务五:揭秘自然科技.
    上传时间:2025-07-19
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  • 5琥珀公开课一等奖创新教学设计(2课时)四下琥珀教学设计教材分析本单元的语文要素是“阅读时能提出不懂的问题,并试着解决“,主要基于四年级上册第二单元”阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题”这一策.
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  • 3荷花公开课一等奖创新教学设计三年级语文下册第一单元荷花教学设计文本解析:我国著名作家叶圣陶笔下的荷花依照自己观察顺序而布局谋篇,首先介绍荷花的样子,挨挨挤挤说明荷叶数量多,长势旺盛。像一个个碧绿的大.
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  • 2乡下人家公开课一等奖创新教学设计乡下人家教学设计一、教学背景乡下人家是一篇文质兼美的散文,文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意.
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  • 2找春天公开课一等奖创新教案找春天教案教学目标1 .会认“脱、袄”等14个生字,会写其中部分重点生字,能够准确辨析生字的读音、字形和字义,并能在田字格中规范、美观地书写。正确、流利、有感情地朗读课文,.
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  • 25少年闰土公开课一等奖创新教学设计六上25少年闰土教学设计教材分析少年闰土选自鲁迅短篇小说故乡,是部编版教材六年级上册第八单元的第一篇精读课文。文中记叙了“我与闰土的相识、相处、别离,刻画了一个见多.
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  • 22狐假虎威公开课一等奖创新教学设计狐假虎威教学目标:1 .能够流利地朗读课文,用符合角色特点的语气表演课文。2 .会认17个二类生字,会写8个一类生字。3 .理解成语“狐假虎威的含义。教学重难点:1.
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  • 2025春人音版音乐一年级下册第二单元童谣教学设计牧童谣教学设计【课型】唱歌课型【教学内容】人音版一年级下册第二单元童谣第1课时牧童谣【教材分析】牧童谣是人音版一年级下册第二单元童谣第1课时唱歌课。牧.
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  • 2025春人音版音乐一年级下册第一单元春天教学设计布谷教学设计【教学内容】人音版一年级下册第一单元春天第1课时布谷【教材分析】布谷是人音版一年级下册第一单元春天第1课时唱歌课。歌曲布谷由朱兰创作,通过.
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  • 第2课时碰碰车龟兔赛跑教学设计【课型】音乐游戏课型【教学内容】人教版一年级下册第二单元你是我的好朋友第2课时碰碰车+龟兔赛跑。【教材分析】碰碰车+龟兔赛跑是人教版一年级下册第一单元爱的摇篮第2课时音乐.
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  • 2乡下人家公开课一等奖创新教学设计乡下人家教学设计教学目标:1 .正确、流利、有感情地朗读课文。2 .了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。3 .带领学生品味优美语.
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  • 12坐井观天公开课一等奖创新教案部编版二年级上册坐井观天教案教学目标会认“渴”、“喝”、“沿”等10个生字。会写“井、观”等8个生字。能正确读写本课的词语。分角色正确流利的朗读课文。了解“坐井观天的寓.
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  • 13猫第二课时表格式公开课一等奖创新教案课题猫课型精读课文授课时间2课时第二课时教学目标有感情地朗读文章,感受猫的可爱。理解重点词句,体会作者是如何表达对猫的喜爱。体会第2段的表达特点,照样子写一写。.
    上传时间:2025-07-19
    页数: 3
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  • 大班数学猜猜我是数字儿说课稿各位老师好,我今天说课的题目是大班数学活动猜猜我是数字几。下面我将从教材分析、幼儿能力、活动目标、教法与学法、教学程序这几个方面来阐述我对本次活动的认识和理解。一、说教材5.
    上传时间:2025-07-17
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  • 第一课不一样的你我他一、教学目标:了解自己的特点,意识到每个人各有不同。能够通过详细事物相识到不同的人有不同的选择和想法,理解、敬重他人的想法和选择。视察同学和自己身上的闪光点,感受大家的不同给集体生.
    上传时间:2025-07-17
    页数: 3
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  • 第一课学看平面图教学目标:1.了解平面图在生活中的用途。2 .能看懂简洁的平面图,相识平面图中的方向及图例,能在平面图中找出某一地点的位置。3 .学习画简洁的平面图,能相识显示生活中处于相对空间位置的.
    上传时间:2025-07-17
    页数: 2
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  • 其次课换个角度想一想教学目标:学习从他人的情感和想法等角度,去推断、理解和解决问题。在与他人的交往互动中,尝试多角度地看待和思索问题。学会主动乐观地思索和对待事情,学会宽容、观赏他人,做一个欢乐地儿童.
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  • 第四课公路不是嬉戏场教学目标:1 .视察本地交通秩序现状,知道有关的交通规则和常识。2 .培育学生自学遵守交通法规,留意平安的现代交通意识。3 .使学生初步有归纳实力和调查、访问获得信息的实力。活动打.
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