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幼儿/小学教育资源 (共130295 份)

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  • 我爱故乡的杨梅分层练习基础巩固1看拼音,写词语:yanChang()xTnxian()toumng()fengshu()L给下列加点字选择正确的读音,打“W:贪婪(Iannan)甘露(u6u)细腻(n.
    上传时间:2025-08-20
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  • 我的奋斗读书感悟克瑙斯高在厨房煎蛋时对死亡的突然惊觉,在育儿过程中体会到的无力与爱意,写作时反复陷入的自我怀疑,这些琐碎的片段构成了生活最真实的肌理。他毫不避讳地袒露人性的幽暗对父亲隐秘的怨恨、面对才.
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  • 夜莺障碍读书感悟合上书页,夜莺障碍带来的震撼仍在心中翻涌。作者用细腻如丝的笔触,编织出一个充满隐喻与挣扎的故事,那些隐藏在文字褶皱里的人性暗礁,在阅读的过程中一次次撞击着心灵,让我在掩卷之后,不得不重.
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  • 尾巴它有一只猫学习重点、难点及练习-S学习重点1 .理解反向思维想象:明白在尾巴它有一只猫中,与常规“猫有一条尾巴”不同,作者从尾巴的角度出发,想象“尾巴它有一只猫”,这种反向思维让故事充满新奇感。例.
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  • 我是谁人?读书感悟书中对自我认知的剖析,让我意识到长久以来,我对自己的了解竟如此浅薄。我曾以为,自己的职业、身份、人际关系就是全部的“我”,可当书中抛出“剥离这些外在标签后,你究竟是谁”的问题时,我陷.
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  • 富饶的西沙群岛分层练习基础巩固1看拼音,写词语weiyu()haiyang()sheqia()baogu()youmei()jiaocud()fegfu()shehu()1.给下列加点字选择正确的读音.
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  • 尾巴它有一只猫分层练习尾巴它有一只猫分层练习基础巩固1读拼音,写词语weibaygyougenzheIeyiOOOO2.给下列加点字选择正确的读音,打“4”跳蚤(zaozhao)趴着(papa)拥有(.
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  • 小狗学叫学习重点、难点与练习一、学习重点(一)字词积累1 .会认生字:讨、厌、怒、批、访、担、压、差、忍、模、中、弹、疯、汪2多音字吗:ma(干吗)ma(好吗)担:dan(担负)dan(重担)压:ya.
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  • 小公鸡和小鸭子学习重点、难点及练习一、学习重点(一)生字学习1 .准确认读“块、捉、急、直、河、行、死、信”等12个生字,认清字形,读准字音。尤其注意“捉”是翘舌音,“行”是后鼻音,“块、河、跟、喊、.
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  • 在牛肚子里旅行学习重点、难点及练习一、学习重点1.生字词掌握正确认读“咱、偷”等10个生字,读准多音字“答、应、骨”。例如“答应”的“答”读“时,”回答”的“答”读“时;“应该”的“应”读“yTng”.
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  • 口语交际:我们都来讲笑话学习重点、难点与练习一、学习重点(一)笑话筛选L内容健康积极:笑话的内容应避免低俗、暴力、歧视等不良信息,选择能给人带来正面影响,具有一定教育意义或启发的笑话。例如关于动物之间.
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  • 口语交际:长大以后做什么学习要点与练习一、学习重点1 .清晰表达职业愿望:能够用完整、通顺的句子,清楚地说出自己长大以后想从事的职业。比如“我长大以后想当一名老师”“我长大后想成为一名医生”等。学会运.
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  • 口语交际:长大以后做什么分层练习基础巩固1.职业大配对:把职业名称和对应的工作内容连一连。教师治病救人医生传授知识厨师驾驶汽车司机制作美食1.说一说,填一填:根据例子,说说你知道的职业。例:我知道穿着.
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  • 卖火柴的小女孩学习重点、难点及练习一、学习重点(一)生字词掌握L会认“旧、饿”等9个生字,读准“挣、几、晃、喷”4个多音字。例如“挣”,在“挣钱”中读heng,1在“挣扎”中读“zhOng”。2 .会.
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  • 冷亲密读书感悟数字时代的亲密关系像一场精心编排的舞台剧。社交媒体将自我展示包装成精密的表演艺术,滤镜与修图软件重构外貌,精心设计的文案塑造人设,我们在点赞与评论的互动中获取廉价的情感反馈。这种表演性亲.
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  • 企业游戏隐规则,当然不是成人童话读书感悟*初读企业游戏隐规则。当然不是成人童话,像是被突然拽进企业丛林的深处,那些藏在明规则背后的暗流涌动,在作者犀利笔触下展露无遗。书中没有粉饰太平的鸡汤,也没有高深.
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  • 千年梦圆在今朝学习重点、难点及练习一、学习重点(一)字词积累1 .正确认读“揽、焰、驱、践、着、党、施、懈”8个生字,能准确书写“飞离、遨游、鲸鹏展翅、九天揽月、先驱、实践、震撼、里程碑”等词语。尤其.
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  • 伟大作曲家的生活读书感悟翻开伟大作曲家的生活,就像推开了一扇通往音乐圣殿的雕花木门,门后不是高悬的光环与永恒的掌声,而是一个个被音符浸透的真实人生。书中没有将巴赫、贝多芬、莫扎特等巨匠神化,而是用细腻.
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  • 习作:漫画的启示分层练习基础层(巩固观察与描述能力)1 .请用一段话描述你印象最深的一幅漫画,说明画面中有哪些主要事物,它们的状态是怎样的(不需要写出启示)。2 .漫画常常通过夸张的手法表达意思,请举.
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  • 习作:二十年后的家乡学习重点、难点及练习-S学习重点(一)大胆且合理地想象家乡变化1 .环境方面:思考二十年后家乡的自然环境,如天空是否更湛蓝,河流是否更清澈,绿化是否更完善。举例来说,也许家乡会出现.
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