《在牛肚子里旅行》学习重点、难点及练习.docx

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1、在牛肚子里旅行学习重点、难点及练习一、学习重点1.生字词掌握正确认读“咱、偷”等10个生字，读准多音字“答、应、骨”。例如“答应”的“答”读“时，”回答”的“答”读“时；“应该”的“应”读“yTng”，“应答”的“应”读“ying”；“一骨碌”的“骨”读“gg“骨头”的“骨”读为心会写“旅、胃、救”等13个生字，注意字的笔画和结构。如“旅”字，右边的“旅”不要写成“方”；“胃”字,上半部分是“田”,不要写成“由”。理解“贮藏、消化、细嚼慢咽”等词语的意思。“贮藏就是储存收藏以供需要时使用，文中指牛把吃进去的草暂时保存在胃里；“消化”是指食物在人和动物体内，经过物理和化学作用而变为能够溶解于水并

2、可以被机体吸收的养料厂细嚼慢咽”指慢慢地吃东西，形容吃得很仔细。1.梳理故事内容能够按照事情发展的顺序，梳理出红头在牛肚子里旅行的起因、经过和结果。起因是红头和青头捉迷藏，红头躲在草堆里，被大黄牛吃到嘴里;经过是红头在牛肚子里，青头一边安慰鼓励它，一边运用自己对牛吃食特点的了解，指导红头利用牛反刍的机会逃生;结果是红头在青头的帮助下，成功从牛肚子里逃出来。准确画出红头在牛肚子里的旅行路线：嘴一第一个胃第二个胃嘴。并能借助路线图，清晰、完整地讲述这个故事，在讲述过程中，要突出关键情节和青头对红头的帮助。1.体会情感通过阅读课文中红头和青头的对话，以及描写它们动作、神态的语句，体会红头在牛肚子里旅

3、行时心情的变化，如从被卷进牛嘴时的着急、害怕，到在牛肚子里以为自己必死无疑的悲哀，再到在青头鼓励下变得坚强，最后成功逃脱后的高兴、激动。感受青头和红头之间真挚的友情。例如，青头为了救红头，不顾自己被牛尾巴摔倒在地的疼痛，一骨碌爬起来大声给红头出主意；青头运用自己丰富的知识，冷静地指导红头逃生，体现了它对朋友的关爱和临危不惧的品质。二、学习难点1.理解牛反刍的科学知识深入理解牛有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的这一特殊生理结构。明白牛吃草时，先把草吞进肚子里，等休息的时候，再把吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽，这个过程就是反刍。能够结合课文内容，用自己的话解释红头为什

4、么能在牛肚子里经历这样的旅行并最终逃生，即利用牛反刍的特点，红头随着草从牛嘴进入第一个胃，再到第二个胃，最后又回到牛嘴，从而有机会逃脱。1分角色朗读读出相应语气准确把握红头和青头在不同情境下的心情，通过朗读表现出来。红头在危险时的喊叫，要读出紧张、害怕、绝望的语气；青头安慰红头时，要读出坚定、鼓励、充满信心的语气。例如，读红头说的“救命啊！救命啊！”要语速快，声音急促，体现出它的惊慌；读青头说的“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”要声音响亮，语气坚定，给人以鼓舞。在分角色朗读过程中，要注意配合默契，体现出两个角色之间的情感交

5、流，让听众能够感受到故事中紧张的氛围和深厚的友情。L从文本中体会真挚友情并拓展思考深入挖掘文本中能体现青头和红头是“非常要好的朋友”的词句，除了关注青头救红头的具体行动和语言，还要思考这些行为背后所蕴含的深厚情感。例如，青头在得知红头被牛吞进肚子后，第一时间想办法营救，并且始终没有放弃，这充分体现了它对红头的关心和重视。结合生活实际，思考自己在朋友遇到困难时应该怎么做，如何像青头一样，给予朋友帮助、鼓励和支持，从而深化对友情的理解和认识。三、练习题1.看拼音，写词语Iuxng()weiku()jiumng()IiuIei()shengxia()zanmen()caoduT()dasua()1

6、.给多音字选择正确的读音，打答应(dada)回答(dada)应该(yTngyg)回应(yTgyg)一骨碌(gugu)骨头(gugu)2 .比一比，再组词旅()咱()救()胃()族()自()球()冒()1在括号里填上合适的词语()地躲()地喊()地流着泪()的朋友()的旅行()的草堆3 .按课文内容填空红头在牛肚子里的旅行路线是：嘴()()嘴。牛一共有()个胃，前()个胃是贮藏食物的，只有第()个胃才是管消化的。1阅读短文，回答问题青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是，你说这些对我有

7、什么用呢？红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”青头说。(1)从短文中找出下列词语的近义词。悲伤()储存()(2)青头告诉红头牛肚子里有()个胃，还告诉红头牛休息时会把吞下去的草()。(3)你觉得青头是一个怎样的朋友？1口语交际如果你是红头，从牛肚子里出来后，你会对青头说些什么？想一想，写下来。4 .小练笔发挥想象，假如你是一只小动物，不小心掉进了一个神奇的地方，你会有怎样的经历？请写一篇小短文。四、答案1旅行胃口救命流泪剩下咱们草堆打算5 答应(d氧da)回答(dada)应该(yTngying)回应(yTngylng)一骨碌(gugu)骨头(gugu)3旅行咱们救命胃口民族自己足球冒险4.示例：悄悄大声高兴非常要好惊险很大5第一个胃第二个胃四三四6 .（1）悲哀贮藏（2）四重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽（3）青头是一个聪明、冷静、关心朋友的朋友。它在红头遇到危险时，运用自己的知识积极想办法，还不断鼓励红头,给红头信心和勇气。7 .示例：青头，太感谢你了！要不是你，我肯定就出不来了。你当时那么冷静，还一直鼓励我，我真的特别感动。以后我们还要一直做好朋友，一起玩耍，一起面对困难！8略（学生根据自己的想象进行创作，只要语句通顺，想象合理即可）