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初中教育资源 (共6462 份)

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  • 中学2023-2024学年度课程设置方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面落实立德树人目标,为把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的现代化建设合格人才打下坚实的基础。二、课程.
    上传时间:2025-07-28
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  • 三年级上册道德与法治家庭的记忆课后作业一、填空题(每题2分,共20分)1.我们常讲,家和万事兴,家庭中成员之间的()与()非常重要。2年夜饭”又称(),是农历()(农历年最后一天)的晚餐。这一天人们准.
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  • 三中学生睡眠管理制度为贯彻落实教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知精神,保证中小学生享有充足睡眠时间,促进学生身心健康发展,结合学校有关规定和学生实际,特制定本管理制度。一、加强科学睡.
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  • 陋室铭学习重点、难点及练习一、学习重点(一)文学常识1作者:刘禹锡(772-842),字梦得,唐朝文学家、哲学家,有“诗豪”之称。他的作品往往具有独特的思想内涵与艺术风格,体现出其坚毅、高洁的人格。2.
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  • 青春的情绪学习重点、难点及练习-S学习重点(一)情绪的类型1 .基本情绪:人类有喜、怒、哀、惧四种基本情绪。例如,当我们在生日时收到期待已久的礼物,会感到喜悦,这是“喜”的情绪;在马路上突然遇到一条狂.
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  • 闻官军收河南河北学习重点、难点及练习-S学习重点(一)理解字词含义1 .官军:指唐朝军队。在安史之乱期间,官军致力于平定叛乱,收复失地,这里的“官军收河南河北”,意味着唐朝军队成功收复了被叛军占领的河.
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  • 集体生活成就我学习重点、难点及练习-S学习重点(一)在集体中涵养品格1 .培养负责任的态度和能力:在集体中,每个人都有不同角色,承担不同职责。认真做事过程中,我们能体现自身价值,体验责任感,学会担当。.
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  • 藤野先生学习重点、难点及练习题一、学习重点(一)理清文章线索文章有明暗两条线索。明线是作者与藤野先生的交往,包括相识、相处、离别与怀念。暗线是作者的爱国主义思想感情,从东京的失望,到仙台学医寻求救国之.
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  • 苏州园林学习重点、难点及练习-S学习重点(一)把握苏州园林的整体特点苏州园林的主要特征是“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”。作者从多个方面来体现这一特点:1亭台轩榭的布局:追求自.
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  • 第20课清朝君主专制的强化随堂练习-S选择题1 .清朝初期,由满洲贵族组成的议政王大臣会议,拥有很大权力,这一现象对皇权产生了怎样的影响?()A.加强了皇权B.削弱了皇权C.与皇权相互制衡D.促进了政.
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  • 第15课探寻新航路学习重点、难点及练习一、学习重点(一)新航路开辟的原因1 .经济根源:15世纪前后,西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,使得新生资产阶级渴求开辟新的贸易市场,这是新航路开辟的根本.
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  • 第12课大一统王朝的巩固学习重点+难点+练习-S学习重点(一)削弱地方势力1.背景:汉初实行郡国并行制,诸侯王势力强大,在封地内有诸多权力,如任免官吏、收取租税、铸造钱币、拥有兵权等,严重威胁中央统治.
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  • 短歌行学习重点、难点与练习一、学习重点(一)理解诗歌情感内涵L时光易逝之叹:开篇“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多”,诗人将人生比作朝露,形象地表达出时光匆匆、生命短暂的感慨,流露出对有限人生的.
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  • 登高学习重点、难点梳理及练习题一、学习重点(一)景情交融的艺术手法1意象的选取与组合:诗的首联和颔联选取了风、天、猿、渚、沙、鸟、落木、长江等众多意象。如“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回、短短十四字,.
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  • 秋天的怀念学习重点、难点及练习一、学习重点(一)字词积累1易错字词“瘫痪”(培nhuan):不能误写为“摊痪”,指由于神经功能发生障碍,身体的一部分完全或不完全地丧失运动的能力。“憔悴(qigcui).
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  • 祖父的园子学习重点、难点及练习一、学习重点1字词积累正确认读“蚱、啃、樱”等生字,读准多音字“晃”(h呜ng、hu&ng)。例如“明晃晃(hng)”“摇晃(huang)规范书写“蝴、蝶、蚂”等13个字.
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  • 爱莲说学习重点、难点与练习-S学习重点(一)文言词汇积累1.实词“蕃”:多。例如“水陆草木之花,可爱者甚蕃”。“淤”:河沟、池塘里的污泥,如“出淤泥而不染”。“濯”:洗,“濯清涟而不妖”。“妖”:艳丽.
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  • 月是故乡明学习重点、难点与练习-S学习重点1字词积累正确认读“徘(pai).徊(hugi)、渺(m话0)”等15个生字,读准多音字“燕(yan),如“燕园”。理解“烟波浩渺、篝火、萌动、澄澈、风光旖旎.
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  • 改造我们的学习学习重点、难点与练习一、学习重点(一)理解文章主旨与结构1 .主旨把握:深入领会毛泽东提出改造学习方法和制度的核心观点,明确文章是针对党内在学风中存在的问题,号召全党坚持理论联系实际,反.
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  • 拟行路难(其四)学习重点、难点及练习一、学习重点(一)了解作者及背景鲍照,南朝宋文学家,出身寒门,才华横溢却因门第卑微,仕途坎坷。其生活的魏晋南北朝时期,门阀制度盛行,“上品无寒门,下品无势族”,出身.
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