《闻官军收河南河北》学习重点、难点及练习.docx
《《闻官军收河南河北》学习重点、难点及练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《闻官军收河南河北》学习重点、难点及练习.docx(7页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、闻官军收河南河北学习重点、难点及练习-S学习重点(一)理解字词含义1 .官军:指唐朝军队。在安史之乱期间,官军致力于平定叛乱,收复失地,这里的“官军收河南河北”,意味着唐朝军队成功收复了被叛军占领的河南河北地区。2 .剑外:剑门关以南,这里指四川。当时杜甫流落在四川,从地理位置上看,四川在剑门关之外,所以称剑外。3蓟北:泛指唐代幽州、蓟州一带,今河北北部地区,是安史叛军的根据地。安史之乱起于范阳(今北京附近),蓟北是叛军的核心控制区域之一,收复蓟北对于平定叛乱意义重大。4 .涕:眼泪。在诗中“初闻涕泪满衣裳”,生动地描绘了诗人听到喜讯时,激动得泪满衣襟的场景。5 .却看:回头看。“却看妻子愁何
2、在,诗人听闻喜讯,兴奋之余,回头看向妻子儿女,发现他们的愁容也已消失不见。6 .妻子:古义指妻子和孩子。与现代汉语中“妻子”仅指配偶有所不同,在这首诗里,诗人的喜悦感染了家中的妻儿,展现出全家沉浸在喜悦之中的画面。7愁何在:哪还有一点的忧伤?愁已无影无踪。体现出喜讯对家庭氛围的巨大改变,从往日的忧愁转为如今的欢乐。8漫卷诗书喜欲狂:“漫卷”意思是胡乱地卷起,表现出诗人因为极度喜悦,无心伏案读书,随意地收拾诗书准备归乡的状态。“喜欲狂”则直接点明诗人高兴得简直要发狂。9 .放歌:放声高歌。“白日放歌须纵酒”,描绘出诗人在这欢庆的日子里,放声歌唱,尽情畅饮的欢快场景。10 .须:应当。表达出诗人在
3、喜悦心境下,觉得理应如此放纵自己,享受这份喜悦。11 .纵酒:开怀痛饮。进一步强调诗人内心的畅快,借饮酒来抒发心中的喜悦之情。12 .青春:指明丽的春天的景色。“青春作伴好还乡”,诗人想象着在美好的春光陪伴下,踏上归乡之路,充满了对未来的憧憬。13 .作伴:与妻儿一同。这里的“作伴”既指春天的美景相伴,也指与家人一起踏上归乡之旅,增添了喜悦的氛围。14 .即:就。“即从巴峡穿巫峡”,一个“即”字,表现出诗人归心似箭,恨不得立刻启程。15 .巫峡:长江三峡之一,因穿过巫山得名。诗中提及巫峡,是诗人规划归乡路线中的重要一站,体现了其对归乡行程的急切安排。16 .便:就的意思。“便下襄阳向洛阳”,“
4、便”字同样突出了诗人归乡的急切心情,从一个地方到另一个地方,迫不及待地想要回到故乡。17 .襄阳:今属湖北。在唐朝时期,襄阳是重要的交通枢纽,也是诗人归乡途中的关键地点。18 .洛阳:今属河南,古代城池。洛阳是杜甫的故乡,收复河南河北,让他看到了回到故乡的希望,所以诗中多次提及归乡路线最终指向洛阳。(二)诗句理解与情感体会1 .“佥IJ外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”:在剑门关以南的地方,忽然传来官军收复蓟北的消息。诗人刚一听到这个喜讯,激动得泪水洒满了衣裳。这两句诗通过“忽传”表现出消息来得突然,毫无预兆,“初闻涕泪满衣裳”则真切地描绘出诗人听到喜讯时,那种喜极而泣的状态,将诗人对国家命运的深
5、切关注以及长期以来的忧愁瞬间释放的情感展现得淋漓尽致。2 .“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”:回头看妻子和孩子,他们的忧愁早已不知去向,诗人自己也胡乱地把诗书一卷,高兴得几乎要发狂。这两句诗从诗人的家人和自身的行为两个角度,进一步烘托出喜悦的氛围。家人不再忧愁,诗人自己更是兴奋得无心顾及其他,生动地展现了全家沉浸在喜悦之中的场景。3 .“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”:在这晴朗的日子里,诗人放声高歌,应当开怀畅饮,趁着这美好的春光,与妻儿一同踏上还乡之路。此句描绘出一幅欢乐的画面,诗人通过“放歌”“纵酒”的行为,尽情地抒发自己内心的喜悦,“青春作伴好还乡”则表达了诗人对归乡的热切期盼,充满
6、了对未来美好生活的向往。4 .“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”:诗人想象着自己即刻从巴峡穿过巫峡,一路顺流而下,然后经过襄阳,直奔洛阳。这两句诗通过“即从”“穿”“便下”“向”等一系列动词,生动地展现了诗人归心似箭的心情,仿佛已经踏上了归乡的旅程,急切地想要回到故乡。(三)诗歌结构与写作手法1 .结构:全诗共八句,分为四联。首联“佥的卜忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”开篇点题,直接点明听闻官军收复蓟北的消息以及自己的激动反应,为全诗奠定了喜悦的情感基调。颔联“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”从家人和自身的角度,进一步渲染喜悦的氛围。颈联“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”描绘了诗人在喜悦心情下的行
7、为和对归乡的憧憬。尾联“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”则通过想象归乡的路线,将喜悦之情推向高潮,使全诗的情感脉络清晰,层层递进。2 .写作手法:夸张:如“初闻涕泪满衣裳”“喜欲狂”等表述,通过极度夸张的手法,生动地表现出诗人听到喜讯时的激动和喜悦之情,让读者能够深切地感受到诗人内心的强烈情感。动作描写:“却看”“漫卷”“放歌”“纵酒”等一系列动作描写,细腻地展现了诗人及其家人在得知喜讯后的行为举止,从侧面烘托出喜悦的氛围,使人物形象更加鲜活,情感表达更加具体可感。想象:诗的后四句“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”,诗人通过想象自己归乡的情景,如放歌纵酒、与青春
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 闻官军收河南河北 官军 河南 河北 学习 重点 难点 练习
