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第13课宋元时期的科技与中外交通学习重点、难点及练习-S学习重点（一）活字印刷术的发明1 .雕版印刷术：隋唐时期发明，虽促进文化发展，但存在费工费时、刻好的版只能印制一种书籍等局限，如印制一部大藏经，.
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第12课从明朝建立到清军入关学习重点+难点+练习一、学习重点（一）明朝政治体制的变化1废除宰相制度：原因：明太祖为加强皇权，鉴于历史上丞相权势过重威胁皇权，以及吸取元朝灭亡教训（元朝后期宰相权势过大）.
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第11课西汉建立和“文景之治”随堂练习一、选择题1 .西汉建立的时间是（）A.公元前221年B.公元前209年C.公元前207年D.公元前202年2 .西汉建立之初，社会面临的首要问题是（）A.消灭项.
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第10课金与南宋对峙随堂练习一、选择题1 .与“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗相关的时代背景是（）A.宋夏和议B.宋辽订立5亶渊之盟C.南宋与金对峙D.北宋与.
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第11课古代战争与地域文化的演变随堂练习一、选择题L公元前4世纪，亚历山大开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他评价不称其为“伟大的军事家”“文明的使者”等。之所以称他为“文明的使者”，.
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第11课古代战争与地域文化的演变学习重点、难点及练习一、学习重点（一）亚历山大远征与“希腊化时代”1 .亚历山大远征过程：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯，历经10年征战，灭亡波斯帝国，.
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第10课当代中国的法治与精神文明建设学习重点、难点及练习-S学习重点（一）新中国的法治建设进程1初创奠基阶段（20世纪50年代）1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的共同纲领起到临时宪法作.
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稚子弄冰学习重点、难点及练习一、学习重点(一)字词理解1重点字词：“稚子”：指幼小的孩子，点明诗中的主人公是儿童，体现出儿童天真无邪的特点。“金盆脱晓冰”：“金盆”并非真的金制盆子，在诗中可理解为铜盆.
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短歌行学习重点、难点与练习一、学习重点(一)理解诗歌情感内涵L时光易逝之叹：开篇“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多”，诗人将人生比作朝露，形象地表达出时光匆匆、生命短暂的感慨，流露出对有限人生的.
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秦腔学习重点、难点及练习一、学习重点(一)文章结构与内容梳理1 .整体感知：文章开篇点明秦川孕育了秦腔，接着阐述秦人对秦腔深厚的感情，之后通过描写戏班排演、演出前的环境气氛、角色出场、观众看戏等场景，.
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祝福学习重点、难点及练习题一、学习重点（一）人物形象分析L祥林嫂：通过对祥林嫂外貌（如脸色、眼睛、衣着等）、语言（与不同人物的对话）、动作（如捐门槛等行为）的描写，深入理解她勤劳善良、命运悲惨且不断抗.
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第10课古代的村落、集镇和城市随堂练习一、选择题1 .远古时期，随着社会生产力的发展，人类逐渐从迁徙走向定居，形成了具有相当数量和规模的聚居点村落。下列关于村落的表述，正确的是（）A.村落最早出现在尼.
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立规矩、讲规矩、守规矩课后作业一、选择题（每题3分，共30分）1 .下列行为中，遵守了规则的是（）A.在图书馆里大声喧哗B.过马路时走人行横道C.随意插队买东西D.在教室里追逐打闹2 .学校制定规则的.
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登高学习重点、难点梳理及练习题一、学习重点(一)景情交融的艺术手法1意象的选取与组合：诗的首联和颔联选取了风、天、猿、渚、沙、鸟、落木、长江等众多意象。如“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回、短短十四字，.
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秋天的怀念学习重点、难点及练习一、学习重点（一）字词积累1易错字词“瘫痪”（培nhuan）:不能误写为“摊痪”，指由于神经功能发生障碍，身体的一部分完全或不完全地丧失运动的能力。“憔悴（qigcui）.
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祖父的园子学习重点、难点及练习一、学习重点1字词积累正确认读“蚱、啃、樱”等生字,读准多音字“晃”(h呜ng、hu&ng)。例如“明晃晃(hng)”“摇晃(huang)规范书写“蝴、蝶、蚂”等13个字.
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登勃朗峰学习重点+难点+练习一、学习重点（一）字词积累1易错字音：翌日（y）、嵯峻（Chgnjcin）、拾级（sh。）、皑皑）、颠簸（bb）、沟壑（he）s打嗝（ge）s妩媚（wumei）2.易错字形.
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生活在新型民主国家分层练习基础巩固选择题1 .民主在价值上要求（）A.少数人当家作主B.多数人当家作主C.所有人当家作主D.国家领导人当家作主2 .中国共产党自成立起就以争取和实现（）为己任。A.国家.
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狼牙山五壮士学习重点+难点+练习一、学习重点（一）生字词掌握L会写的字：寇、冀、副、榴、弹、抡、贯、棋、悬、沸、涧、雹、屹、悦、屈等字，要注意笔画和结构，如“寇”字宝盖头下是“元”和“支”，“悬”字上.
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百年孤独(节选)学习重点、难点与练习一、学习重点(一)把握魔幻现实主义特征1 .现实与幻想交织：小说中既有马孔多小镇日常的生活场景，如村民们的劳作、交易等现实情节，又融入了诸多奇幻元素。像吉卜赛人带来.
