《第11课 古代战争与地域文化的演变》随堂练习.docx
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1、第11课古代战争与地域文化的演变随堂练习一、选择题L公元前4世纪,亚历山大开始东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他评价不称其为“伟大的军事家”“文明的使者”等。之所以称他为“文明的使者”,是因为()A.他用武力征服了许多地区B.他促进了希腊文化与东方文化的交流融合C.他建立了庞大的帝国D.他传播了基督教文化2.“希腊化时代”指的是希腊文化传统超越本土向更广阔的世界传播的时代。推动“希腊化时代”出现的重要事件是()A.伯利克里改革B.希波战争C.亚历山大远征D.罗马帝国扩张3 .埃及托勒密王朝统治时期,罗塞塔石碑用古埃及象形文字、世俗体文字和希腊语三种文字书写。这一现象反映了()A.
2、埃及文化的多元性B.希腊文化对埃及的影响C.埃及被希腊征服D.不同文化之间的排斥4 .有学者认为:“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”该学者()A,分析了亚历山大远征的原因B.肯定了亚历山大远征对文化传播的作用C.指出了亚历山大远征的目的D.强调了亚历山大远征的残酷性5.1206年,成吉思汗建立大蒙古国,此后多次发动对外征服战争。下列地区中,属于成吉思汗征服范围的是()A.花剌子模国B.南宋C,巴格达D.莫斯科6.蒙古西征后,大量的中国工匠被带到中亚、西亚和欧洲等地。这些工匠带去了中国的先进技术,如造纸术
3、、火药等。这一现象反映了蒙古西征()A,给被征服地区带来了巨大灾难B.促进了东西方文化的交流C.导致了中国科技的落后D,加强了蒙古对这些地区的统治7 .罗马大斗兽场的柱式来自于希腊,圆形拱门来自于两河流域的亚述;罗马法的抵押制度来自希腊,消费借贷制度来自西西里,有些契约制度来自埃及。这表明()A.罗马文化缺乏创新性8 .人类文明交往促进了文化的交流与融合C.罗马文化是对其他文化的简单照搬D.不同文化之间的交流是单向的8 .古希腊的哲学家,包括苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等人提出的许多关于人类自由、伦理道德和社会秩序的思想,在公元前6世纪至公元前3世纪被传播到了西亚。这一传播的主要途径是()A.
4、商业贸易B.文化教育C.亚历山大远征D.宗教传播9 .亚历山大在东征过程中,鼓励马其顿人与东方人通婚,自己也娶了波斯贵族女子为妻。他这样做的主要目的是()A.促进民族融合B.巩固自己的统治C.满足个人私欲D.推动文化交流10.蒙古帝国时期,东西方之间的贸易往来更加频繁。当时,从东方运往西方的主要商品有()丝绸瓷器香料玉米A.B.C.D.IL公元前4世纪晚期到公元前30年,地中海东部原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的特点。这一时期被称为“希腊化时代”。下列属于“希腊化时代”文化成就的是()A.荷马史诗B.帕特农神庙C.阿基米德发现浮力定律D.楔形文字的发明1
5、2.蒙古西征后,在被征服地区建立了多个汗国。这些汗国在政治、经济、文化等方面都受到了蒙古文化和当地文化的双重影响。这说明()A.文化交流是双向的B.蒙古文化具有强大的影响力C.当地文化被蒙古文化取代D.不同文化之间无法融合13.有学者指出:“亚历山大远征动员了庞大的人力、物力,历时10年之久,行程万余里,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,给当地人民带来了巨大的灾难。”这主要强调了亚历山大远征的()A,积极影响B.消极影响C.客观作用D.历史背景14.希腊化城市,如埃及的亚历山大里亚,成为世界名城,城内商业繁荣,学术氛围浓厚。这主要得益于()A.希腊城邦的民主政治B.亚历山大远征C.罗马帝国的统治
6、D.埃及文化的悠久历史15.蒙古帝国时期,为了加强对广阔疆域的统治,采取了一系列措施。其中,有利于促进东西方文化交流的措施是()A.实行千户制B.建立驿站制度C.推行行省制度D.采用“四等人制”二、非选择题1 .阅读材料,完成下列要求。材料一亚历山大远征,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,将成千上万的劳动人民掠为奴隶,以野蛮、残忍的手段毁灭了许多东方文明。但在客观上,亚历山大的远征使希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化,促进了东西方文化的交流。材料二蒙古西征,在欧亚大陆上建立了一个庞大的帝国,将原来相对隔绝的地区联系起来。蒙古西征也带来了一些先进的技术和文化,如中国的火药、指南针、印刷术等
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