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小学学案资源 (共14131 份)

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  • I1.太阳和影子公开课一等奖创新教学设计(表格式)课题11.太阳和影子课时1备课教师单位教学目标1.知道一天中阳光下影子变化的规律,懂得一天中气温和影子与太阳的运动有关。2.能够连续观察记录物体的影子.
    上传时间:2024-06-06
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  • 11把盐放到水里公开课一等奖创新教学设计3.11把盐放到水里教学设计小学科学基于课程标准的教学课时备课课题名称:把盐放到水里适用年级:三年级上册教材版本:苏教版教学设计(第一课时)(按照基于标准的“教.
    上传时间:2024-06-06
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  • 10aoOUiu一等奖创新教案10aoouiu(教案)教学目标1 .正确认读复韵母ao、ou、iu和它们的四声,读准音,认清形。(教学重点)2 .正确拼读由ao、ou、iu组成的带调音节。能在四线格中.
    上传时间:2024-06-06
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  • 20我们家的男子汉表格式公开课一等奖创新教学设计教学设计课程基本信息学科语文年级四年级学期春季课题20*我们家的男子汉教科书书名:义务教育教科书语文四年级下册出版社:人民教育出版社_出版日期:2019.
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  • 12点亮小灯泡一公开课一等奖创新教学设计第四单元简单电路12.点亮小灯泡【主要概念】电可以在特定物质中流动,电是日常生活中不可缺少的一种能源。【涉及课标】6.4.1电路是包括电源在内的闭合电路,电路的.
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  • 11开发新能源公开课一等奖创新教案设计I1.开发新能源【教材分析】开发新能源是苏教版科学六年级下册第三单元自然资源的第三课时。通过前面两课的学习,学生已经了解到自然界有许多自然资源,并为我们人类提供物.
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  • 10爬山虎的脚公开课一等奖创新教学设计四上10爬山虎的脚教学设计教材分析爬山虎的脚是中国现代著名作家、教育家叶圣陶的作品。按照整体一一局部的顺序,依次写了爬山虎的位置,爬山虎叶子的特点,爬山虎脚的特点.
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  • 2024争做李芳式的好老师师德主题征文:让爱扬帆起航对于李芳,我们很有所了解,她用自己的生命爱护了学生的生命平安,诠释了一位老师的责任。从她的身上,我们能够学习到许多的东西,师德是每一个老师都应当有的.
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  • 1登月之旅(5)公开课一等奖创新教案登月之旅教学设计一、教学目标1、了解人类人类对月球的探索经历了漫长的过程,克服了种种困难。2、体会人类对月球的认识是不断发展的,认识科学技术对人类了解宇宙的帮助。3.
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  • 1小蝌蚪找妈妈一等奖创新教案(2课时)1小蝌蚪找妈妈教学目标1.能正确认读“塘”等15个生字,读准多音字“教”,正确书写“两”等10个字;认识由生字组成的词语。2 .正确、流利地朗读课文,结合课文插图.
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  • ?“打官司的学问?导学案【学斗目标】L通过案例探究、由,知道起诉的根本要求,学会当自己的合法权益受到严重侵害班级:姓名:学号:时,能够通过诉讼维护自己的合法权益。2 .通过以案说法活动,开展案例分析研.
    上传时间:2024-06-05
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  • 续写春天的故事教学目标:1、通过学习使学生知道新时期我国社会的主要矛盾的变化。2、知道中国特色社会主义进入了新时代是我国开展新的历史方位。3、理解改革开放是富国强民的必由之路,感受改革开放的伟大意义,.
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  • 青岛版五年级下册第一单元第四课心脏和血管分层作业基础题一、填空。1 .我们的身体像一架精密的仪器在有条不紊地运行着,心脏像,血管像纵横交错的O2 .心率是每分钟跳动的次数,脉搏频率是每分钟搏动的次数。.
    上传时间:2024-06-05
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  • 金色的草地教学设计优秀金色的草地教学设计优秀1学习目标1、认识生字“钓、拢”,会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能描述“我”.
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    页数: 19
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  • 小学道德与法治课时备课设计课题学做快乐鸟课型新授课时2序号1内容分析本课是人教版道德与法治二年级上册第一单元“让我试试看”的第二课。教材先从学生容易感到快乐的事入手,体现出学生在家庭、学习、游戏等多方.
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  • 高小学道德与法治课时备课设计课题传统游戏我会玩课型新授课时2序号1内容分析传统游戏的话题作为以游戏为单元主题的一节课,目的不是教孩子游戏的玩法,而是让孩子们了解传统游戏的魅力,进而爱上传统游戏的情感。.
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  • 小学道德与法治课时备课设计课题学做快乐鸟课型新授课时2序号2内容分析木课是人教版道德与法治二年级上册第一单元“让我试试看”的第二课。教材先从学生容易感到快乐的事入手,体现出学生在家庭、学习、游戏等多方.
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  • 记一次游戏老鹰捉小鸡400字作文(精选4篇)记一次游戏老鹰捉小鸡400字作文篇一:记一次游戏老鹰捉小鸡400字作文星期六下午,我跑进院子里找小伙伴们一起玩。找了几个小伙伴后,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的.
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  • 落花生公开课教学设计教学目标1 .理解课文思想内容,学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人的道理。2 .概括课文中心思想,练习分清课文主次。.
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  • 落花生优质课教学设计设计理念:1 .探究学习。强调学生自己读书,自己探究,自己体验,在探究中获得自己的感受,加深对文章的理解。2 .合作学习。重视学生的原有知识水平,重视资料的收集和整理。充分发挥群体.
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