小学学案资源
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湘艺版八年级上册音乐第二单元八音和鸣（三）单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐八年级第一学期湘艺版八音和鸣（三）单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1聆听百.
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第一单元结识新伙伴单元概述：本单元，我们将一起走进机器人的世界，结识机器人朋友，了解机器人的相关知识。学会用“能力风暴vJCl.5仿真版”软件（以下简称VJC仿真”软件）中的“直行”、“转向”、“显示.
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湘艺版九年级上册第四单元世界民族之声（二）音乐单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐九年级第一学期湘艺版世界民族之声（二）单元组织方式口自然单元0重组单元课时信息序号课时名称.
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湖南文艺出版社音乐九年级下册第四单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐九年级第二学期湖南文艺出版世界民族之声（三）单元组织方式。自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内.
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水平一（二年级下）“多种形式的拍球游戏”单元计划一、单元设计思路1 .选取水平一（二年级下）“多种形式的拍球游戏”为教学内容，共设计7课时，依据“技术、体能、运用”三维度构建。考虑到该动作相对简单和水.
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新课标人音版小学音乐三年级上册精品教案全册第一课童年教学目的：1、童年的回忆、我们多么幸福、摇啊摇、小酒窝等作品，有如四夫幅精致多彩的画面，它体现出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种.
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教育故事汇编（3）父亲的脚后跟2024-02-1909:01-636乖乖兔黄雄武先生讲过一个故事:小时候，我曾经住在丰原东边的山里，父亲常带我入城。这条路很长，走起来总要二三个钟头。每次父亲走在前面，.
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整本书阅读的学程设计与教学实施一以吴承恩西游记为例尽管教育专家反复呼吁，要让学生读书，多读书，读好书，读整本书，但目前主动读书的学生很少，开展整本书阅读教学的教师不多。原因在于阅读和教学时间都非常有限.
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排列组合易混问题展示排列组合应用问题解法独特，其中有些题目由于一字不同，解法就差异很大。下面就具体剖析几例。一、邻与不邻例1、(1)7名同学站成一排，其中甲、乙必须站在一起，有多少种不同的排法？(2).
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捏塑动物导学案设计学校麻栗坡县第一小学年级三年级学科美术设计者向立俊课题捏塑动物学习目标通过本课的学习，学生用雕塑材料直接进行基本形体球体、半球体等形体的塑造，对于学生的立体造型能力是进一步的锻炼和提.
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学做烙饼教案教案标题：学做烙饼教学目标：1 .学生能够了解烙饼的制作过程和基本原理。2 .学生能够掌握烙饼的制作技巧和步骤。3 .学生能够动手制作烙饼，并在实践中培养创新思维和团队合作能力。教学准备：.
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基于整体教学论的跨学科单元教学设计义务教育课程方案和课程标准（2022年版）指出，义务教育课程应遵循加强课程综合、注重关联的原则，强调加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，统筹设.
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啦啦操游戏教案资料1.跳步练习+步法跑垒在四个垒上安排跳的练习，四垒中间安排步法，可以分组计时比赛。此游戏可以加强腿部力量和弹跳能力；步法移动原地纵跳10-20步法2弓步跳（分腿跳）10-20步法1步.
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吹塑纸版画教学设计学校麻栗坡县第一小学年级四学科美术设计者向立俊课题吹塑纸版画课时安排1课时教材分析用水粉颜料涂在刻好的吹塑纸底版上，再转印到纸上的版画，引导学生学习、了解相关知识和技巧，培养学生的动.
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和音：正是共担风雨时抗击疫情离不开命运共同体意识2020年02月04日07:39来源：人民网-人民日报新型冠状病毒感染的肺炎疫情，牵动着世界各国人民的心。良知告诉人们，疫情面前，人类命运与共，惟有团结.
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分解质因数4242可以分解质因数，按照多项式的因式分解法，将42分解质因数：1.237=422 .质因数分解42即是将42分解成质数：2、3、7。3 .比较常见的方法就是，将42除以一个质数2,得到2.
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偶然事情有规律吗？在我们的日常生活中，每时每刻都有大量的事情在发生。所有这些事情我们可以分成三类：一类是在一定条件下一定要发生的。如早上太阳一定会从东方升起；在标准大气压和温度15。C时，容器里的水一.
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偶然事情有规律吗在我们的日常生活中，每时每刻都有大量的事情在发生。所有这些事情我们可以分成三类：一类是在一定条件下一定要发生的。如早上太阳一定会从东方升起；在标准大气压和温度15。C时，容器里的水一定.
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人音版音乐八年级下册第一单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐八年级第二学期人民音乐出版社生命之杯单元组织方式自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1第一课时我和你.
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人音版音乐七上缤纷舞曲单元作业设计一.单元信息基本信息学科年级糊教材版本单元名称音乐七年级第一学期人音版缤纷舞曲课时信息课时名称对应教材内容1歌唱课青年友谊圆舞曲第二单元第一课时2欣赏课（管弦乐）溜冰.
