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8黄果树瀑布教学反思黄果树瀑布同样是本单元以“歌颂祖国大好河山”为主题的一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区巡游时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气概的宏伟，充分表现.
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7的乘法口诀教学反思李敏凤本节课是乘法口诀教学的其次部分，是学生在已驾驭乘法意义以及1-6的乘法口诀的基础上,进一步学习乘法口诀的起始课。依据二年级学生的学习心理、认知规律，本节课我接受以自主学习为主.
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8的乘法口诀教学内容：九年义务教化课程标准试验教科书数学二年级上册75页例题2o教学目标：1、借助已有的学问和阅历编制8的乘法口诀，理解每句口诀的含义，初步记住8的乘法口诀，能运用8的乘法口诀进行有关.
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8.3怎样推断三角形全等(第2课时)一、教与学目标：1、通过阅历、探究，理解驾驭全等三角形的判定方法2(SAS)2、能娴熟利用判定方法2(SAS)解决问题二、教与学重点难点：全等三角形的判定方法2(S.
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丽星中学L年级数学今学案设计主备人：周l迎一预习笔记课题：8.1相识不等式注：、“”不仅表示左右两边不等关系，还明确表示左右两边的大小；“”、“2”也表示不等，前者表示“不大于”(小于或等于)，后者表.
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第2课时敬畏生命一、学习目标1 .相识到生命价值高于一切，培育学生敬畏生命、珍爱生命的情感。2 .能够以恰当的方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人。3 .懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切。二.
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8火烧云一、教学要求8火烧云一、教学要求1 理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和奇异奇异，激发学生视察四周事物的爱好。2 .学习作者抓住事物的特点和变更进行视察和留意积累材料的方法。3 .学习本课的生.
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7、燕子南飞山海关区南园小学李全奇一、本课概述：燕子南飞从学生熟知的御寒方式入手，引导学生探究当自然环境发生变更时，给生物带来哪些影响，生物的生活习性又是怎样与环境相适应的。活动1“鸟类的迁徙”，通过.
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16雷雨说课稿含2个课时二年级语文下册课文（五）16雷雨说课稿（部编版）第一课时一、说教材雷雨是九年义务课程标准部编版语文二年级下册第16课，本单元的主题是：“热爱大自然J本文以精炼的文字、自然简朴的.
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读灰尘的旅行有感在这段时间，我读了灰尘的旅行。这是一本关于科学的书，这是高士其爷爷写的。书中讲述了灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而飘流，我们周围的空气,从室内到室外，从城市到郊区，从平.
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观守株待兔评课稿在参加国培期间，李教授为我们呈现了一堂守株待兔研讨课。课后，李教授与学员就本节课进行了深入的研讨，在交流中，我从中获益良多在本节课上，李教授的教学设计可谓别出心裁，为了让学生在体验中学.
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为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，主动做好学校放学后学生校内托管服务工作,积极回应新时代广大家长的关切Q根据国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见（国办发（2018）80号）教育部办公厅.
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研讨发言：守好调查研究这个传家宝当前，党中央号召在全党大兴调查研究之风，这要求党员领导干部充分认识调查研究的重意义，把握调查研究的总体要求，明确调查研究的主要内容，采取科学的方法步骤，把调查研究作为在.
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新狐狸和乌鸦自从上次比赛赢了之后，乌龟一直得意洋洋的，逢人就说他跑步赢了兔子。他想：我如果赢了兔子两回，岂不是更加名声大噪了吗？于是，他向兔子发起了挑战，给她寄了一封挑战信。另一边，兔子收到了这封信，.
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循环小数的写法1、纯循环小数,（例如0.111）直接在循环位上点一个点儿。（在第一个1上点一个点，后不用再写后面的1o）2、混循环小数，（例如0.1232323）在第一个循环节的首位和末位个点一个点儿.
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形容鱼活蹦乱跳成语1、飞鸿戏海：像飞翔的鸿雁在海上嬉戏。形容笔法矫健活泼。2、生龙活虎：有生气的龙和有活力的虎。形容活泼矫健，富有生气。3、欢蹦活跳：形容活泼、健康、生命力旺盛。4、天真烂漫：天真是指.
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一株紫丁香教学设计教学过程：一、课件引入，揭题，初步奠定课文美的基调：1、师板书：紫丁香师：这是一种花卉的名称，谁来读？生1读。师：这种花大家见过吗？（生摇头）没见过，那你能依据它的花名猜想一下它是怎.
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使出“三股劲”深挖主题教育精神矿藏深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是当前和今后一个时期的重要政治任务，广大党员干部必须始终牢记初心使命，以高站位、高标准认真学习领会、抓好贯彻落.
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春游之天平山作文春天到了，轻风吹拂在大地上，吹拂在湖面上也吹开了粉得似霞的桃花，她们舞动着粉红色的裙摆，在树枝间翩翩起舞；吹开了白得如雪的梨花，她们如同仙子一般,在风中婉转着，跳跃着真是“等闲识得东风.
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可能性教学实录与评析数学与生活的联系。3.造就学生思维的严谨性及口头表达实力。教学重点：通过活动体验有些事务发生的确定与不确定。教学难点：理解“必需、“可能、与“不行能。教具与学具：多媒体课件、箱子、.
