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活动目标：1.认识排和列，学习确定物体在序列中的位置。2.会根据标记找到正确的位置。3.喜欢参与游戏活动，并从中获得快乐。
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我们认识的十个数字宝宝有：我们认识的十个数字宝宝有：1236789总结：数字宝宝的邻居还可以叫数字宝宝的相邻数457891023比 少（）比 多（）1143的相邻数是 2 和 4小结：相邻数就是比它少.
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盘子里原有3个苹果，吃掉了1个，盘子里还是几个苹果?你会看图遍一道减法应用题吗?请你试一试,你会说的非常好.这是什么,你会用它编减法应用题吗?
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3 32 23 32 2+=5 55 52 2-=3 35 53 3-=2 2
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2024-9-56+1=77-2=57-1=6 4+=3 73+4=7 7-=2 57-5=2
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活动目标1.感知球体、圆柱体、长方体等立体图形的特征。2.能尝试按图纸制作立体纸盒。3.引发幼儿学习图形的兴趣。长方体长方体圆柱体圆柱体球体球体正正方方体体球体球体 有有 个，圆柱体个，圆柱体 有有.
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猫比狗轻，狗比猫重。猫比狗轻，狗比猫重。狗比猪轻，猪比狗重。狗比猪轻，猪比狗重。猫比狗轻，狗比猪轻，所以猫比猪轻。猫比狗轻，狗比猪轻，所以猫比猪轻。猫最轻，猪最重。猫最轻，猪最重。一头猪一头猪=2只狗.
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回形针回形针毛线毛线管子管子测测 量量 远远 近近测量范围测量范围测量结果测量结果工具工具直线距离直线距离弧线距离弧线距离曲折线距离曲折线距离820104105164020
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活动目标：1、在活动中认识正方体，能区分正方体与正方形，初步感知正方体的基本特征。2、能找出生活中正方体的物品，感知立体图形。3、培养幼儿的观察能力和空间知觉能力。图形纸上有什么图形？有几个？它们一.
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这里有两个什么圈？它为什么在这里？
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活动目标：1.通过活动让幼儿继续比较宽和窄，能正确地表达比较的结果，在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系。2.除了目测比较外，引导幼儿尝试用物品作自然测量比较。3.进一步培养幼儿对事物的观察、比较、判.
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活动目标活动目标 1.引导幼儿探索和发现各种不同的排序规引导幼儿探索和发现各种不同的排序规律律，产生对规律活动的兴趣。产生对规律活动的兴趣。2.鼓励幼儿尝试总结并自创规律，发展幼儿鼓励幼儿尝试总结并自.
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活动目标：1感知10以内数的多少，体验相邻两数的数量关系。2愿意在同伴面前讲述自己的思考和操作的过程与结果。3在操作过程中体验到参与的乐趣。这是什么？碟子是用来干什么？碟子可以用来装苹果。数数，知道一.
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活动目标：1.能对同类物体进行不同属性的划分，并依据不同属性分别比较物体的数量。2.学习10以内的带量运算。更多幼儿园PPT课件请访问
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上上下下要说清楚谁在谁上面，要说清楚谁在谁上面，谁在谁下面谁在谁下面下下上上（1）松鼠的上面是（）松鼠的上面是（），右面是（），右面是（）。）。（2）乌龟在兔子的（）乌龟在兔子的（）面，在狗的（）面，.
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正 方 形长 方 形三角形圆 形从圆心到圆周上任意一点的距离相等。梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。梯 形523110592211游戏时间：图形蹲游戏时间：图形蹲
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5555喜洋洋想到了二元超市。超市里都有什么呀？小朋友动脑筋想一想。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10找规律：为什么13579和246810颜色不同呢？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10小.
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