小学课件资源
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长方体正方体圆柱体长方形长方形正方形正方形圆形圆形长方形长方形正方形正方形圆形圆形三角形三角形拼一拼拼一拼
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这些图形都是这些图形都是立体图形。立体图形。长方体有哪些长方体有哪些特点？特点？正方体有哪些正方体有哪些特点？特点？长方体长方体正方体正方体 长方体、正方体有哪些特点？长方体、正方体有哪些特点？正方体.
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读一读读一读1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30313233343536373.
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活动目标：1.学会按照不同的方式、方法有序地数数。2.通过操作活动，联系实际生活，初步理解数的概念，并积累相关数数的经验。3.增强幼儿的观察能力，培养幼儿对数数活动的好奇心和兴趣。1234561234.
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巩固对常见平面图形的认识，初步体验平面图形之间的关系。学习寻找和发现图形拼搭的不同方法，感知与理解图形中的公用边。喜欢参与数学活动，在操作中体验探索的乐趣。小小的期望小小的期望小朋友们看看下面小朋友们.
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活动目标：1、在操作中比较2-3种物体的轻重。2、初步学习运用等量替换的方法感知、理解物体之间的重量关系。3、学习运用推理的方法解决活动中出现的问题。他们在干什么呢？你想玩吗？他们在干什么呢？你想玩吗.
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作品说明 本作品根据幼儿大班上学期数学活动“认识门牌号”的目标定位来制作课件，意在通过卡通的图片，生动的画面，直观的让幼儿感受门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系，同时直观的让孩子们根据箭头指向判断.
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活动目标：1、理解故事内容，在按动物的某一特征进行排序的基础上，尝试逆向排序。2、在故事中感受毛毛虫的聪明与智慧，并从中明白不要小看自己，要树立自信。2 1 5 3 46我的个子我的个子 就该我先吃！.
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活动目标1、使幼儿认识时钟，能叫出名称，基本掌握钟面的主要结构。2、使幼儿知道时针、分针、秒针以及它们之间的运转关系，学会看整点、半点。3、培养幼儿的观察力和操作能力，使幼儿建立初步的时间概念。滴答滴.
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活动目标：1.了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，在学会看整点的基础上，学会看半点。2.教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。猜猜 一一 猜猜有个好朋友有.
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教学目标：1使学生认识钟面，结合生活经验学会看整时。2培养学生建立时间观念，从小养成珍惜时间、遵守时间的生活和学习习惯。3培养学生的观察能力和动手操作能力。小小骏马不停蹄，小小骏马不停蹄，日日夜夜不休.
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长方体长方体长方体的特征：有长方体的特征：有6 6个个面，每个面面，每个面都是都是长方形长方形（或其中两个面是（或其中两个面是正正方形方形），），对面两个面一样大对面两个面一样大。正方体和长方体有什么.
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活动目标1初步了解球体与圆柱体的主要特征。2在探索、操作中，感知、发现球体与圆柱体的不同。3乐意与同伴交流、讨论，能清楚讲述自己的发现。
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活动目标：1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。2、发展幼儿的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。猜一猜一匹马儿三条腿日夜奔跑不喊累滴答滴答提醒你时间一定要珍惜 .
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活动目标：1、引导幼儿认识日历，学会看日历。2、了解日历在生活中的运用及作用。31天天大月大月30天天小月小月28天天29天天平月平月日日一一二二 三三 四四 五五 六六12345678910 11 .
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教学目标：1.认识半圆和椭圆，能从许多图形中找出这两种图形，并能点数其数量。2.能从活动中体验圆与半圆、椭圆之间的异同，拼出自己感兴趣的物体。3、并了解梯形特征，能准确认辩，说出名字。教学准备：圆形、.
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你能把形状相同的放在一起吗?长方体：是长长方方的，有平平的面。正方体：是四四方方的，有平平的面。圆柱：是直直的，上下一样粗细，两头是 圆的,平平的.球：是圆圆的。长方体正方体圆柱体球体 下面哪些是长方.
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教学目标：1、使学生能直观认识长方体和正方体，能够辨别这些图形。2、引发幼儿学习图形的兴趣。3、发展目测力、判断力。更多幼儿园PPT课件请访问
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=等于号等于号4=44等于4认识认识“”和和“”大于号大于号5 35 大于 3儿歌:大于号，剪剪剪，开口对大于号，剪剪剪，开口对着大数笑。着大数笑。小于号小于号42 2=2 3数一数，比一比数一数，比.
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正方体正方体长方体长方体球球 圆柱体圆柱体正方体正方体圆柱体圆柱体优翼优翼圆优翼三角形三角形153471116101812131791428615长方形长方形716134 长长方方的，有长长方方的，有.
