小学课件资源
(共14614
份)
用时:20ms
-
活动名称：活动名称：数学活动数学活动大树房子大树房子活动目标：活动目标：1、学习辨认房子的间数和层数，正确感知物体在学习辨认房子的间数和层数，正确感知物体在序列中的位置。序列中的位置。2、学习空间位置.
-
教学目标：在学生理解4的组成及初步理解减法意义的基础上，能真确地计算4以内的减法。
-
教学目的1、认识大于和小于，理解不等式的含义，理解大小的相对性。2、学习把不等式转变为等式。3、锻炼幼儿运用数学知识解决实际问题的能力，培养幼儿思维的灵活性和可塑性。2=2等号等号32大于号大于号23.
-
7-（）=4 5-（）=1 3+5=（）4+（）=8 6+（）=7 2+2=（）（）+3=7 8-（）=6 （）+4=8 3+（）=5 7+1=（）（）+2=8 344241288446 小明有小明有.
-
教学目标：1.观察比较物品在方格中的位置，并尝试按提示把材料放入相应的位置。2.积极表达自己的理解并乐意倾听同伴的想法。
-
单数：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19双数：2、4、6、8、10 12、14、16、18、2012225浙J 22377
-
12活 动 目 标情感目标：幼儿乐于探索图形之间的关系。能力目标：能将常见的图形变出不同数量的各种图形。3.知识目标：了解图形之间的分割组合关系。345678910111213141516171819.
-
活动目标：1、幼儿能看图，编出相应的加减法应用题，并正确地摆出算式进行解答。2、在活动中培养孩子良好的倾听习惯和收拾用具的习惯。 10 4=10 4=6 10 2=10 2=8 10 5=10 5=5.
-
我们已经学了十个数字朋友，他们分别是：我们已经学了十个数字朋友，他们分别是：23比 多 个 3 比 2 多（）1134比少（）个 3 比 4 少（）113的的相邻数相邻数是是()和和()2 24相邻数.
-
顺顺 数数12345678910倒倒 数数1098765432112345678910123456789101234567891012345678910123456789101234567891012.
-
活动目标：活动目标：1、在课件提示下学编应用题，提高幼儿口语概括、表、在课件提示下学编应用题，提高幼儿口语概括、表述能力。述能力。2、能排除干扰列式，大胆地读出自己列的算式，并说、能排除干扰列式，大胆.
-
教学目标(一)使学生进一步理解加减法的意义.初步知道相加的两个数,调换位置,得数不变.(二)能正确计算得数是6的加法和6减几的减法1 1 1 14 41 12 23 35 53 34 42 23 32.
-
你还记得青蛙跳水歌吗？你还记得青蛙跳水歌吗？一一只青蛙只青蛙一一张嘴，张嘴，两两只眼睛只眼睛四四条腿，条腿，扑通扑通跳下水；跳下水；两两只青蛙只青蛙两两张嘴，张嘴，四四只眼睛只眼睛八八条腿，条腿，扑通.
-
13579621048单数单数双数双数
-
秒针秒针时针时针分针分针秒针秒针1秒秒针走秒针走1 1小格小格就是一秒就是一秒秒针秒针5秒5 5秒秒1010秒秒1515秒秒2020秒秒2525秒秒3030秒秒3535秒秒4040秒秒4545秒秒50.
-
活动目标：1、启发幼儿看分合列算式，计算出未知数的答案。2、学习9的加法，并看算式编应用题。3、在老师的引导下学习归纳、整理已获得的经验。
-
9/5/2024 小朋友们，我们买东西需要什么东西？大家认识它们吗？大家认识它们吗？中国人民银中国人民银行行找一找完全相同的地方？找一找完全相同的地方？中国人民银行是中华人 民共和国的中央银行。最基本.
-
活动目标：活动目标：1.学习9的组成，掌握9的8种分合式。2.进一步理解数的互补、互换规律，并能运用规律推断出数的分合式。3.学习数字9的书写。大班数学活动：9的组成1234567
-
9的分解组成Hello,大家好！我是猴妈妈，想请小朋友帮我个忙行吗？小朋友，树上有9个桃子，要分给猴爸爸和猴宝宝，你能有几种分法，这些分法猴爸和猴宝会满意吗？91 （）()188 92 （）()277.
-
幼儿学习掌握数的幼儿学习掌握数的分解分解使数群概念使数群概念得以发展，进一步理解数之间关系得以发展，进一步理解数之间关系的标志，为幼儿学习加减运算打下的标志，为幼儿学习加减运算打下基础。基础。通过学习.
