小学课件资源
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燚目标：1、引导幼儿在活动中大胆地参与讨论，表达自己的想法。2、初步懂得坚持到底就是胜利的寓意。引子 很久很久以前，有一个乌龟，它跑得很慢。又有一只兔子，它跑得很快。兔子想逗乌龟玩。于是对乌龟说:“你.
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小猴子下山小猴子下山一物像人又像狗，一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有。家里没有山里有。(打一动物打一动物)。小猴子捧捧扛扛掰掰摘摘抱抱追追.
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奇怪的桥奇怪的桥 目标目标:1.理解故事内容理解故事内容,充分发挥创造性思维充分发挥创造性思维,想象出更多桥想象出更多桥.2.懂得当同伴有困难时应热心相助的道理懂得当同伴有困难时应热心相助的道理.过.
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有一只小熊它的记性不好。一天，小熊家里来了客人，妈妈让小熊到商店去买苹一天，小熊家里来了客人，妈妈让小熊到商店去买苹果、鸭梨、牛奶糖。果、鸭梨、牛奶糖。小熊担心忘了，一边走一连念叨：小熊担心忘了，一.
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骨碌一转骨碌一转 在大树下，有一只狡猾的狐狸，在大树下，有一只狡猾的狐狸，它好几天没吃东西了，肚子很饿。它它好几天没吃东西了，肚子很饿。它抬头看到一只活蹦乱跳的小松鼠，想抬头看到一只活蹦乱跳的小松鼠，.
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小蜗牛背着重重的壳爬呀爬爬呀爬。小蜗牛背着重重的壳爬呀爬爬呀爬。小蜗牛觉得自己身上的壳太重了，他不想背了，于是去找妈妈！1蜗牛妈妈回答说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，但是又爬不快。所以需要.
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咱们的嗓音又轻咱们的嗓音又轻又细，多没气派，多又细，多没气派，多难听！那小狗、小猫难听！那小狗、小猫和小熊可不一样，或和小熊可不一样，或者清脆者清脆 ，或者甜美，或者甜美，全是好嗓音！咱们去全是好嗓.
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9/5/2024 拼音儿歌汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，看谁学得顶呱呱。声母声母（23个）个）b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s.
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小熊看上去很不高兴，发生什么事情了呢？原来他的茅草屋被一阵大风吹倒了，小熊没了住的地方，变得好难过！图形的认识图形的认识小熊终于又有了美丽的家，看！他终于露出快乐的笑容了小朋友们，你们愿意帮小熊来打造.
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活动目标1、首先将纸张的左右两个角进行对折。然后展开之后在中间留下一条折痕。2、再将左右两个角折叠向中间的折痕。1 2 2 2 3
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一只小花猫一只小花猫饿得肚子叫饿得肚子叫看见小老鼠看见小老鼠一口就吃掉一口就吃掉一只小花狗一只小花狗蹲在大门口蹲在大门口看见肉骨头看见肉骨头啊呜咬一口啊呜咬一口
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学习目标：1.按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。2.运用事物摆字母的字形。
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设计意图 双手是幼儿非常熟悉的身体部位，不管在生活中还是教学活动中都离不开双手的应用，另外在指南的健康领域特别强调幼儿手的动作灵活协调。游戏是幼儿的天性，规程明确提出幼儿园教育要以游戏为基本活动。本.
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一、认识我们的小动物二、小兔子三、小猪小猪，小猪，吃的饱饱小猪的耳朵像芒果四、熊猫 熊猫panda 熊猫的耳朵像半圆形五、小猴子 猴子monkey 小猴子的耳朵像什么字母c七、小狗 小狗dog，汪汪汪.
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活动目标1.认识斗鱼、黑魔鬼鱼、倒游鲶鱼等有趣的鱼的特征。2.学会观察鱼的基本特征，了解鱼的名称。3.对各种各样的鱼产生好奇心和探究的愿望。眼斑双锯鱼，又称眼斑海葵鱼，俗名为公子小丑鱼或公主小丑鱼，（.
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面条做好了！面条做好了！
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声音王国声音王国
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