小学课件资源
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一共有多少一共有多少个果子个果子?1 1、利用小棒摆一摆如何计算、利用小棒摆一摆如何计算30+20=30+20=？2 2、除了摆小棒你还有其他计、除了摆小棒你还有其他计算方法吗和同伴说一说算方法吗和同.
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目标：目标：1 1、在操作过程中，认识并能区分圆形、正方形、三角形。、在操作过程中，认识并能区分圆形、正方形、三角形。2 2、在活动中学会比较他们的大小。、在活动中学会比较他们的大小。
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活动目标1、幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，唱准曲调、吐字清楚。2、引导幼儿发挥想象，在已有的生活经验上创编歌词，并表演。3、幼儿初步感受生活、艺术的美，体验活动的乐趣。 鸭妈妈下了一窝蛋，可是她也数不清.
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2024-9-5活动目标：1.学习2和3的相邻数，初步理解某数与相邻两数多1或少1的关系。2.知道2的相邻数是1和3,3的相邻数是2和4。4多少212024-9-51、小黑兔比小白兔少几只？（1）2、.
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活动目标1、学习运用重叠对应比较的方法，比较两组实物的多少。2、初步理解一样多，多1个，少1个等词汇。3、培养幼儿的比较能力和对应感。多多少少少少多多比多少比多少
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教学目标：教学目标：一、培养学生的观察力与表现力一、培养学生的观察力与表现力 二、引导学生认识生活中各种有趣的圆形物，并从中领略圆形物的美。二、引导学生认识生活中各种有趣的圆形物，并从中领略圆形物的美.
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活动目标：1、通过游戏和操作活动，初步认识圆形、三角形、方形。2、愿意为图形宝宝找朋友，并按规则要求操作。3、喜欢参加数学活动，从中体验与同伴共同操作、游戏的快乐。
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圆形三角形正方形
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9/5/20249/5/20249/5/20249/5/20249/5/2024
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数一数，每组小动物有几只？它们喜欢吃的食物数一数，每组小动物有几只？它们喜欢吃的食物是什么？请你按每只小动物吃一个食物的要求放置是什么？请你按每只小动物吃一个食物的要求放置在盘子中。在盘子中。数一数.
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活动目标：1、进一步感知对圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分这三种图形。2、乐意观察、比较、体验发现的快乐。认一认认一认拼一拼拼一拼数一数数一数 1 1 4
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说教材说教材 拼图活动是帮助幼儿了解整体与部分的关拼图活动是帮助幼儿了解整体与部分的关系、掌握数概念的一个很好的载体，而且也系、掌握数概念的一个很好的载体，而且也符合新符合新纲要纲要“引导幼儿对周围环.
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活动目标：1、在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征（颜色、形状或大小）进行分类。2、能主动积极地参加操作活动，并在集体面前大胆发言。云朵：今天是我的生日，我想请你们吃饼干！今天是云朵小朋友生日.
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五只小鸭不听话跑到很远地方去玩耍五只小鸭不听话跑到很远地方去玩耍5母鸭叫着呱呱呱，只有四只小鸭回了家母鸭叫着呱呱呱，只有四只小鸭回了家呱呱呱4四只小鸭不听话跑到很远地方去玩耍四只小鸭不听话跑到很远地方.
