小学课件资源
(共14604
份)
用时:19ms
-
活动目的:在讲讲、做做、玩玩中,感知警车的明显特征,体验到使用替代物给游戏带来的乐趣。
-
1 12 23 34 45 56 6236
-
活动目标:1、知道三角形有三条边、三个角。2、能在众多图形中找出三角形。3、体验找到好朋友的快乐。132
-
-
你也会把一样的你也会把一样的
-
4 4311243234 421我会分与合。5个苹果,分成个苹果,分成2份,怎么分,请画出来。份,怎么分,请画出来。5412332411+4=54+1=52+3=51.3.2.看一看,想一想看一看,想.
-
小班数学一颗纽扣小班数学一颗纽扣目标:目标:1.根据故事内容,初步感知纽扣的特征根据故事内容,初步感知纽扣的特征(颜色、形状、大小),并知道纽扣是多种多(颜色、形状、大小),并知道纽扣是多种多样的。样.
-
1是蜗牛是蜗牛2是一是一个人个人3是一只蜗牛和一个人是一只蜗牛和一个人4是一只小狗5是一只蜗牛和一只小狗是一只蜗牛和一只小狗6是一只七星瓢虫是一只七星瓢虫7是一只蜗牛和一只七星瓢虫是一只蜗牛和一只七星.
-
小班数学活动小班数学活动和动物朋友去春游和动物朋友去春游
-
活动目标1、激发幼儿对数学活动的学习兴趣,培养幼儿的动手操作能力。2、使幼儿积极操作探索“2个东西分成两部分”的方法和记录方法,并能用数的组成式记录。3、知道2的分解、组成,认识分解和符号。21 12.
-
活动名称活动名称4以内的数数和各种图形以内的数数和各种图形活动目标活动目标1、能点数4以内的数,能说出圆形、正方形、长方形、三角形的名称。2、通过看、数、想、讲,培养幼儿 的观察力、想象力、动脑能力。.
-
活动目标:1能区别“1”和“许多”,并会用“1”和“许多”表述。2理解“1”和“许多”之间的关系。3引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
-
3 3说一说,把说一说,把3个苹果分给两个小朋友,该怎么分?个苹果分给两个小朋友,该怎么分?把分的结果用圆点画在方框里。把分的结果用圆点画在方框里。1221在方格里填数字213 33 321照示范的例.
-
-
-
-
你喜欢和爸爸在一起玩吗?你和爸爸都玩过哪些游戏呢?我喜欢爸爸的大手,喜欢把小手放在他手心上。我喜欢爸爸举起我,像小飞机一样飞来飞去。我喜欢坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”,一上一下。.
-
-
?每个集合圈里去掉每个集合圈里去掉2张笑脸还剩下几张笑脸?张笑脸还剩下几张笑脸?210没有了01 23 45 6 7 8 90表示起点表示起点103 3=04 4=03 3=04 4=0小结:小结:两.
-