幼儿教育资源
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活动目标1、复习10以内的加法，尝试看图口述并懂得运算。2、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。游戏规则：把数字5、6分成两份，有几种方法呢？请想一想,说一说。
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碰球游戏2345143212+3=51+4=55-2=35-4=1
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看，苹果熟啦，都掉到地上了小朋友们 赶快去收苹果吧老师为小朋友们准备了两个箩筐，请你们想想苹果该怎么放呢？（每个筐里都要有苹果哦）哇，又有苹果熟了快去捡小朋友 三只苹果怎么分呢？还有别的方法吗？
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活动目标：1、使幼儿进一步熟练地操作电脑键盘上的功能键。2、复习认识09的数字，进一步加强对数字的认识。3、培养幼儿学习电脑的兴趣。 7+210-38-07+19-54+63+58-23+67-66-.
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活动目标：1、学习用自己的方式记录撒花片的结果，初步感知5的组成。2、发现将5个花片分成两份会有不同的答案。3、观察发现同伴不同的记录方式，学习同伴解决问题的办法。55 23
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我们认识的十个数字宝宝有：我们认识的十个数字宝宝有：1236789总结：数字宝宝的邻居还可以叫数字宝宝的相邻数457891023比 少（）比 多（）1143的相邻数是 2 和 4小结：相邻数就是比它少.
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活动目标：活动目标：1 1、能根据事物的数量对、能根据事物的数量对应相应的数字。应相应的数字。2 2、锻炼动手动那能力。、锻炼动手动那能力。
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分针分针时针时针1234567891011128:0010:0012:008:0010:0012:00下午4:30晚上8:30
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大班数学故事大班数学故事年妈妈和她的娃娃们年妈妈和她的娃娃们 1月2月3月7月8月4月5月11月12月6月9月10月1月3月7月8月5月10月12月4月11月6月9月2月1月2月3月7月8月4月5月1.
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六个方面六个方面1设计意图设计意图2活动目标活动目标3活动准备活动准备4活动过程活动过程5活动特色活动特色01知道相邻数的概念，学习知道相邻数的概念，学习1010以内的相邻数。以内的相邻数。（重的）（.
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大班数学故事大班数学故事年妈妈和她的娃娃们年妈妈和她的娃娃们 1月2月3月7月8月4月5月11月12月6月9月10月1月3月7月8月5月10月12月4月11月6月9月2月1月2月3月7月8月4月5月1.
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-（5）（1）（1）帐篷
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鸟窝屋檐下屋檐下悬崖上悬崖上大海边大海边树枝上树枝上4312 2 316
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小老鼠健身安排表小老鼠健身安排表星期日星期日星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五星期六星期六星期日星期日星期六星期六星期五星期五星期四星期四星期三星期三星期二星期二星期一星期一.
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活动目标：1、幼儿尝试用又、一共、还剩下等词语口编加法、减法应用题。2、两组图片进行对比，感知问号的不同问法。3、参与白板操作游戏，对数学活动产生兴趣，体验口编应用题的乐趣。谢谢小朋友们，你们真棒！.
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1 8 2 7 3 6 4 5 9 9 9 9 1+8=9 2+7=9 3+6=9 4+5=9 5 4 6 3 7 2 8 1 9 9 9 9 5+4=9 6+3=9 7+2=9 8+1=9 9 9.
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动物电话号码簿返回返回前进前进6 96 96 96 9返回返回前进前进6 96 96 96 95 2 2 3 3 65 2 2 3 6 95 2 2 3 9 6
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我们认识了十个数字朋友，他们分别是：我们认识了十个数字朋友，他们分别是：6的的相邻数相邻数是是()和和()57相邻数就是比它少1或多1的数。6-1=56+1=77相邻数就是比它少1或多1的数。659的.
