幼儿教育资源
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一、分析教材一、分析教材 金鸡冠的公鸡金鸡冠的公鸡主要讲述了公鸡由于不听主要讲述了公鸡由于不听劝告，爱听奉承话，几次被狐狸抓走，差点劝告，爱听奉承话，几次被狐狸抓走，差点成为狐狸的美餐的故事。故事中用.
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呜呜
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活动目标：1、理解故事内容，知道猪八戒和孙悟空的性格特点。2、能够生动讲述几个故事片段并根据故事情节来进行表演。3、体验故事中猪八戒的心理并获得幽默感。
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树真好树真好 活动目标：活动目标：1、根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。、根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。2、欣赏散文诗，初步运用优美的语言进行表述，体会、欣赏散文诗，初步运用优美的语言进.
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活动目标：1、理解散文诗的内容，初步感受散文诗的意境美和优美的语言。2、安静地倾听，学会有感情地朗诵诗歌。3、萌发对文学作品的兴趣。一、二、三、四、五、六、七、八。
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鸡娃灯，鸭娃灯，一蹦一蹦青蛙灯；桃花灯，莲花灯，一朵一朵牡丹灯；南瓜灯，西瓜灯，一盏一盏瓜果灯；汽车灯，火车灯，一架一架飞机灯；一二三，三二一，宝宝数灯数不清，爷爷奶奶帮着数，一数数到大天明。请你试.
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识字游戏小船小船弯弯的弯弯的两头两头看见看见闪闪的闪闪的闪亮闪亮蓝天蓝天船儿船儿两个两个月亮月亮见面见面船头船头蓝蓝的蓝蓝的我会认我会认漠漠贫贫索索 永永富富饥饥恨恨索索奉奉奉奉富富炭炭这这 住住平平.
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农作物农作物小朋友，你能说出这些农小朋友，你能说出这些农作物的名称吗？作物的名称吗？花生花生棉花棉花黄豆黄豆黄豆黄豆玉米玉米玉米玉米红薯红薯你想知道哪些农作物？
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活动目标：活动目标：1、初步了解光的七色是红橙黄绿青蓝紫，获、初步了解光的七色是红橙黄绿青蓝紫，获得光与色的感性经验。得光与色的感性经验。2、大胆想象、续编，理解光与环境以及人们、大胆想象、续编，理.
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活动目标1.理解故事小鹿历险记，学习小动物之间的对话。2.了解其它小动物自我保护的方法。3.增强幼儿的自我保护意识，懂得在遇到不同危险的时候用适当的方法保护自己。更多幼儿园PPT课件请访问
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小草小草绿绿的绿绿的小花小花红红的红红的露珠露珠圆圆的圆圆的小朋友小朋友甜甜的甜甜的
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小猴松鼠奶牛绳子荡秋千降落伞高跳下苍蝇拍免叮咬狐狸扫帚
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活活 动动 目目 标标1、初步感知理解故事的大致情节。对比小猪和小猴、初步感知理解故事的大致情节。对比小猪和小猴的不同做法，理解的不同做法，理解“虽然小猪会算，但在蚊子面前，虽然小猪会算，但在蚊子面.
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大家好，我是今天的小小播报员。什么是感冒呢？什么是感冒呢？感冒是由病毒引起的一种十分常见的急性感染性呼吸道疾病感冒是由病毒引起的一种十分常见的急性感染性呼吸道疾病病毒长什么样呢？病毒长什么样呢？感冒常.
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大象的鼻子像什么?大象的耳朵像什么?高大的身体像什么?四条粗腿像什么?(大象的鼻子像什么?(钩子)鼻子长长像钩子、大象的耳朵像什么?(扇子)耳朵大大像扇子高大的身体像什么?(房子)身体高大像房子四条粗.
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流程：流程：1.说教材2.说目标3.说重点4.说难点5.说活动准备6.说活动过程说教材说教材说目标说目标 1.仔细观察狼的表情动作，感受狼的心理变化，理解故事情节。2.学习词语：蹑手蹑脚，兴高采烈。用.
