幼儿教育资源
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月 亮 弯 弯 像 小 船满 天 星 星 闪 闪 亮弟 弟 一 人 坐 院 里仰 望 天 空 把 话 谈月亮 月亮 我问你为啥有时圆来有时弯星星 星星 我问你为啥你整夜不回家天 上 星 星 有 多 少.
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动物才艺展示会小猴你真棒！小猴，你真厉害！再来一个！孔雀舞失望极了卖力地跳舞救命，救命小黑鸭跳进水里，把小鸡救上了岸原来我也有自己最了不起地本领
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有一群快乐的小鱼住在大有一群快乐的小鱼住在大海的一个角落里，其中有一海的一个角落里，其中有一条小黑鱼，它比它的兄弟姐条小黑鱼，它比它的兄弟姐妹妹小红鱼游得都快小红鱼游得都快。快乐快乐 有一天，从波浪.
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有颗黑黑的小花籽，悄悄地从妈妈的怀里蹦了出来，它要出来寻找快乐它看见太阳，问：太阳公公，你快乐吗？太阳笑着说：快乐，快乐，我给大家阳光和温暖，大家喜欢我。它看见小鸟，问：小鸟，你快乐吗？小鸟笑着说：快.
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牛大哥，把你的尾巴借我用一下可以吗？不行，我要用尾巴赶走苍蝇和蚊子，怎么能借你。猴姐姐，把你的尾巴借我用一下可以吗 不行，我靠这尾巴挂在树上，才能荡秋千，怎么能借给你呢。麻雀弟弟，把你的尾巴借我用一.
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生日到，生日到，小老虎买来大蛋糕，没有朋友来参加，冷冷清清不热闹。小老虎想出好办法，急忙来把电话找。喂喂喂，小白兔，今天我要过生日，请你来吃大蛋糕。羞羞羞，不害臊，昨天揪我的长耳朵，疼得我一夜没睡着，.
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对比歌对比歌活动目标活动目标：1、学习儿歌，让幼儿初步理解反义词，感受儿歌的趣味性。、学习儿歌，让幼儿初步理解反义词，感受儿歌的趣味性。2、能有目的的观察图片，找出图中相反的意思。、能有目的的观察图片.
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狐狸哥哥，把狐狸哥哥，把你的尾巴借我你的尾巴借我用一下吧！用一下吧！不行不行，我睡不行不行，我睡觉要把它当觉要把它当“枕枕头头”和和“被子被子”用呢！用呢！袋鼠婶婶，你袋鼠婶婶，你可以把尾巴借可以把尾.
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活动目的1.引发幼儿观察画面，想象和讲述富有童话情趣的内容。2.激发幼儿创编诗歌的兴趣，能在看看讲讲中学习整首诗歌。3.理解词：山腰、抛。八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇.
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别以为人才会说话，别以为人才会说话，大自然也有语言。大自然也有语言。这语言到处都有，这语言到处都有，仔细观察就能发现。仔细观察就能发现。白云飘得高高，白云飘得高高，明天准是晴天。明天准是晴天。这就是大.
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小兔天天看太阳，它很想知道太阳是什么颜色的？小鸟说:太阳是绿色的，太阳照在树叶上绿油油的。蝴蝶说：太阳是红色的，太阳照在花朵上红艳艳的。青蛙说：太阳是黄色的，照在麦穗上黄灿灿的。鱼儿说：太阳是蓝色的.
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四和十四和十四是四，十是十，要想说对四，舌头碰牙齿。要想说对十，舌头别伸直。要想说对四和十，多多练习十和四。ssshsh四和十四和十四是四，十是十，要想说对四，舌头碰牙齿。要想说对十，舌头别伸直。要想.
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大班语言去年的树 活动预设目标：1、理解故事内容，感受小鸟与大树之间的真挚情感。2、萌发爱护树木的愿望。C:Documents and SettingsAdministrator桌面图片1html一只.
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活动目标：1.对故事中有关复制的情节感兴趣。2.感受故事幽默、夸张的特点。3.能认真、喜欢听故事，尝试表演故事。大班语言：大班语言：10 10个爸爸个爸爸
