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25王戎不取道旁李公开课一等奖创新教学设计四年级上册语文第八单元王戎不取道旁李教学设计教学目标：识字与写字：认识“戎、诸”等4个生字，会写“戎、尝”等5个汉字。阅读与鉴赏：能够正确、流利地朗读课文。背.
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4藏戏公开课一等奖创新教案4藏戏教案教学目标：1.识字与写字：会读会写“脱缰、咆哮、吞噬、发誓、恐怖、婀娜、雄浑、哄堂大笑、能歌善舞、青面糠牙、别无所求等词语；读准多音字“哄、藏、传2 .阅读与鉴赏：.
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24风娃娃公开课一等奖创新教学设计二年级上册语文第八单元风娃娃教学设计教学目标：1 .识字与写字：认识“帮、助”等14个生字，会写“车、得”等9个字，会写“田野、风车”等10个词语。运用多种方法自主识.
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23纸船和风筝公开课一等奖创新教学设计23纸船和风筝一、教学目标1 .会认“筝、鼠”等12个生字，会写“折、张”等8个字。2 .综合利用多种方法识字，交流猜字的方法。3 .正确、流利地朗读课文，读懂故.
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27我的伯父鲁迅先生公开课一等奖创新教学设计六年级上册语文第八单元我的伯父鲁迅先生教学设计教学目标：1.识字与写字：会认“追悼、吊唁、挽联、正月、碰壁、爱戴、爱抚、慈祥、逝世、硼酸水、殡仪馆、囱囹吞枣.
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24风娃娃公开课一等奖创新教学设计风娃娃教学设计一、文本解读课标要求：语文课程标准中对于识字与写字的目标要求首先是：“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。识字是阅读和写作的基础，是提高学生语文素养的.
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24司马光公开课一等奖创新教学设计三年级上册语文第八单元司马光教学设计教学目标：识字与写字：认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”等7个生字。阅读与鉴赏：能正确流利地朗读课文，读准词句间的停顿，读出.
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21雪孩子公开课一等奖创新教学设计二年级上册第七单元雪孩子教学设计教学目标：识字与写字：认识“添、烫、冒、烧、”，读准多音字“呀”，会写“唱、赶”等8个字，会写“空地、唱歌等11个词语。阅读与鉴赏：能.
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20蜘蛛开店公开课一等奖创新教学设计蜘蛛开店公开课教学设计教学目标1 .认识“店、蹲”等15个生字，会写“店、决”等9个生字，会写“决定、商店”等6个词语。2 .朗读课文，能根据示意图完整地讲述故事。.
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24延安，我把你追寻公开课一等奖创新教案延安，我把你追寻教案一、教学目标1 .理解诗歌内容，感受作者对延安的深情厚意和追寻延安精神的决心。2 .学会诗歌的朗诵技巧，体会诗歌的节奏和韵律。3 .培养学生.
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22寓言四则寓言四则赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子教学实录横看成岭侧成峰，远近高低各不同一一寓言四则一一教学实录一、教学目标1 .梳理故事情节，体会寓言背后的深刻寓意；2 .提高思维能力，提高思维能力，多.
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21雪孩子公开课一等奖创新教学设计（2课时）21雪孩子教学设计：一、教学目标：1 .认识“洋、苹”等11个字，读准字音，初步感知字形，了解在语言环境中的意思。2 .正确流利地朗读课文，读懂大概意思。3.
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23纸船和风筝公开课一等奖创新教学设计二年级上册语文第八单元纸船和风筝教学设计教学目标：1 .识字与写字：认识“筝、鼠、折”等11个生字，正确书写“折、纸”等8个字，会写“纸船、但是”等7个词语。2 .
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22四季之美公开课一等奖创新教学设计及教学反思四季之美教学设计及教学反思一一部编版五年级上册第22课一、教材分析本文作者是日本平安时期的著名女作家清少纳言，其作品的特点是所写景致不多，却能营造出美的氛.
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20金字塔公开课一等奖创新教学设计金字塔教学设计教学目标：1 .认识“雄伟、屹立”等7个生字。读读写写“埃及、金字塔”等词语。2 .借助表格，了解埃及金字塔的形状、构造和建造过程，领悟表达方法。3 .
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21雪孩子公开课一等奖创新教案（2课时）21雪孩子教案教学目标1 .认识“堆、着”等12个生字，会写“瓜、衣”等6个字。2 .正确流利地朗读课文。3 .理解课文内容，感受雪孩子的善良纯洁，体会雪孩子给.
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20金字塔公开课一等奖创新教学设计课题：20金字塔教学设计【教学目标】1 .运用课本上的插图认识埃及的方位，初步学习概括金字塔的特点。2 .了解金字塔的有关知识，体会金字塔的雄伟和神奇，激发了解世界的.
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20小壁虎借尾巴公开课一等奖创新教学设计简案+教学反思+课后练习（无答案）小壁虎借尾巴教学设计方案教学目标知识与能力目标：使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。借助拼音自主识字，能正确书写本课生字，理.
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17小猴子下山教学简案(Pdf版)1 .指导书写：进、连、还。完成评价任务二完成学习目标(1)读帖：都是半包围结构，都带有“1”。、-“进”：上横略短，下横略长。“连：竖是悬针竖。“还”：竖是垂露竖。.
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16动物王国开大会公开课一等奖创新教学设计动物王国开大会一年级语文下册教学设计方案教学目标1.知识目标：能够正确、流利、有感情地朗读课文，掌握课文中的生字新词。2 .能力目标：通过课文学习，培养学生的.
