欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘

小学教育资源 (共25811 份)

用时:42ms
  • 4年级小学生自我介绍范文自我介绍是向别人展示自己的重要途径,是与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本、最常见的方式那么4班级小学生自我介绍怎么说好?下面就是给大家带来的4班级小学生自我介绍,希.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 4年级小学生日记大全50字10篇原本路上的人们的鞋子上带着尘土,仿佛在土地里打了一个滚。在山雨驾临的那一刹那,路上的灰尘都被雨水给冲到了十万八千里,在路上留下了一个个可爱的小水洼。每日一记,下面由我来.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 致远实验学校学生面对面谈话记录表谈话教师:谈话时间谈话对象谈话地点班级:谈话内容记录谈话效果跟进谈话情况
    上传时间:2024-06-15
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 四年级上册口语交际教学支配在社会生活中,口语交际历来具有举足轻重的作用。具有较强的口语交际实力,有利于促进学生的思维发展,将为他们终身的学习、生活和工作奠定基础。因此作为一名老师,我们肯定要精确理解口.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 4年级小学生自我介绍优秀范文模板5篇迎着温柔的风儿,同学们踏上了新的学习旅途,来到了盼望已久的新学校,新老师,新同学,新的一切,给我带来了多数的簇新感。自我介绍的仪式是少不了的。下面就是给大家带来的4.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 7
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 致同学的小学毕业感言(30篇)致同学的小学毕业感言(精选30篇)致同学的小学毕业感言篇1光阴似箭,岁月如梭。翻开日历,离升学考试也就十几天了,也就是即将离开母校了。舍不得啊!舍不得老师!舍不得同学!舍.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 40
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 20192019学年度第一学期七年级?道德与法治?第一次单元测试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1 .中学时代是人生最美好的年华。对此,以下说法正确的选项是()中学生活把我们带进一个别样的天地中.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第一单元练习题一、感悟情景,请你来总结初一男生小林,刚到新学校时,心里非常快乐,但过了一段时间后,他突然觉得自己一下子不会学习了,现在课程多,作业多,疑难问题多,学习压力很大,成绩也下降了许多。他很想.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第一单元成长的节拍一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的代号填在下面表格中。必须填在表格中,否那么无效。每题3分,共48分。)1 .人是不断变化开展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教部编版?道德与法治?七年级上册各课“活动课参考答案第一课中学时代第一框中学序曲1.【教材P3运用你的经验:(1)上了中学,你觉得长大没有?(2)你对中学生活有哪些期待?答:(1)上了中学,自己觉得.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第一单元成长的节拍复习题无答案一:选择题1.金秋九月,带着几分新奇、几分梦想,我们进入了初中校园,进入新的班级对同学们来说,这意味着一个新起点,这里“新起点主要指()A.新的同学B.新的老师C.成长的.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    3人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教版?解稍复杂方程?教学设计您现在正在阅读的人教版?解稍复杂方程?教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版?解稍复杂方程?教学设计一、教学内容:人教版?义务教育课程标准实验教.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 4古诗两首教学反思入诗境,品诗情古诗两首教学反思语文课程标准强调:在语文学习过程中,要让学生受到高尚情操和趣味的熏陶,进展学生的特性,丰富学生的精神世界。作为“一切艺术中最崇高、最完备的艺术形式的诗歌.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教版?火烧云?教学札记人教版?火烧云?教学札记一?火烧云?是一篇非常优美的写景之作。在文中,作者先写了火烧云上来后地面发生的变化;接着描写了火烧云的颜色变化,让人产生一种置身于色彩斑斓的童话世界的感.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 4古诗两首教学反思入诗境,品诗情古诗两首教学反思语文课程标准强调:在语文学习过程中,要让学生受到高尚情操和趣味的熏陶,发展学生的特性,丰富学生的精神世界。作为“一切艺术中最崇高、最完备的艺术形式”的诗.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教版?槐乡的孩子?教材理解一、教材说明这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采摘槐米是辛苦的,孩子们却从中获得了快乐,他们.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 六年级奥数专题四:循环小数与分数关键词:小数循环小数循环能化有限小数质因数分数分母奥数化成任何分数化为小数只有两种结果,或者是有限小数,或者是循环小数,而循环小数又分为纯循环小数和混循环小数两类。那么.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 六年级奥数专题四:循环小数与分数关键词:小数循环小数循环能化有限小数质因数分数分母奥数化成任何分数化为小数只有两种结果,或者是有限小数,或者是循环小数,而循环小数又分为纯循环小数和混循环小数两类。那么.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 课时备课课题4、做一片美的叶子课型新授课时2教学目标重点:难点:第课时 1.正确、流畅地朗读课文。2.会认“乳、置”等4个字,会写“做、现”等9个字。用文中句子来理解“形态各异”的词语。 3.通过朗读.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 十二课水墨人物写生教学目标:学问与技能:了解水墨人物的多种表现方法,能抓住人物特征,运用墨线造型的方法进行人物写生练习。过程与方法:在尝试水墨人物表现过程中,驾驭勾线天色以及干湿浓淡的表现方法。情感看.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
25811 条/ 前1000


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

收起
展开