小学教育资源
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教育活动目标1学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰衣服。2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。活动准备范画，装饰的花衣服，未装饰的衣服。活动过程：一、导入活动1、出示图片（衣服），并提问：这是什.
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大班歌唱活动：苔放松游戏 配乐水彩画，让幼儿通过视听欣赏歌曲验证 验证歌曲是正确，到达一定要求。（1遍）反思 在图谱的帮助下反思歌曲是否会唱？（2遍）范唱69熟悉旋律，通过“点兵点将”的方式找出苔花的.
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中班美术活动： 欣赏我爱向日葵课前学习设计：活动一：欣赏向日葵活动前带领幼儿观察向日葵植物，在看看、闻闻、摸一摸的过程中，引导幼儿赏花色、闻花香；触摸质感，发现向日葵向阳的特性，感知向日葵欣欣向荣，面.
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活动名称：图形变变变年龄段及领域：中班科学课后反思：图形变变变是中班的一个教学内容，目的在于使幼儿通过本次活动能按照所提供的图示选择合适的图形进行拼图，并探索用多个图形拼出不同的造型，能认真倾听同伴的.
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中班数学小动物搬新家活动反思本次活动开展的挺成功，孩子们对活动游戏很感兴趣。在进行游戏环节时，孩子们的思维很清晰，对老师展现和提出的问题能很快的回答。初步感觉孩子接受的很好，但是等到孩子动手操作时，发.
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数学：有趣的线路图活动目标：1.了解线路图，在路线图上找出从起点和终点的线路，并找出合适的路线。2.通过数箭头的方法找出路线图长短。3.通过箭头图标找出在路线图上到达的位置。4.根据要做的事情，设计自.
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中班科学奇妙的紫甘蓝汁活动目标:1.通过探索，初步发现紫甘蓝汁遇到酸碱物质发生颜色变化的有趣现象。2.尝试在观察、猜测、验证中大胆表述自己的发现。3.对生活中变化感兴趣，体验探究的乐趣。活动准备:1.
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活动目标：1.学习画各色各样的菜肴，表现年夜饭的丰盛。2.自主舔画餐具，表现热闹的年夜饭的场景。3.培养幼儿初步的创造能力。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动重难点.
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亲子手工艺术：玩转废弃的木头活动目标：1：学习根据木材的长短、粗细等特征学习切割的方法;运用组合、粘接、彩绘的方式进行木材艺术品的创作。2：通过观察、讨论、联想，能够根据不同切面的木材所呈现出的肌理与.
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活动设计背景为了激发幼儿对儿歌的兴趣和夏季天气的认识。活动目标感受儿歌的优美意境，熟练地朗诵儿歌。感受小雨滴的快乐。学习用绘画的方式记录自己的想法。领会儿歌蕴含的寓意和哲理。根据已有经验，大胆表达自己.
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图形变变变教案贺结一、活动目标：1、在情景中能用拼图的方法，把几个几何图形变成不同的物体。2、体验图形变化的乐趣，从而喜欢参加数学活动。二、活动重点难点：能用各种图形拼搭出不同的图案造型，发展幼儿空间.
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设计意图：中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性使幼儿对事物的理解增强，但仍显表面化、肤浅化。因此，本次活动选择的内容是数守恒中的一个内容：7以内数的.
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活动目标：1、在看看说说动动中，理解故事。2、了解蒸锅和蒸笼的美好情谊，学会分享。活动准备：PPT课件活动过程：一、导入师：小朋友们今天早餐都吃了什么啊？幼儿回答. 师：你们吃的早餐真丰富啊，老师和你.
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活动目标：通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护，加深热爱父母的感情。活动准备：1、PPT课件(婴儿生活图片一套，第一张图片是妈妈喂宝宝吃奶，第二张图片是妈妈替宝宝换尿布，第三.
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活动名称：早餐你喜欢吃什么年龄段：小班领域：语言活动目标：1、能认真观察图片，讲述图片的内容。2、学说“早餐，如果你，那么”的句式，并比较清楚的表达自己的想法。3、关注早餐，知道吃好早餐很重要。活动重.
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活动目标：1、体验购年货的快乐。2、在看看、议议、做做、讲讲中了解中国人过春节购年货的习俗。3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动过程.
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【活动目标】1、通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行排序。2、培养幼儿的观察力、比较能力。3、通过分类合作比较，体验快乐。【活动准备】木板，书，围巾，纸，袜子，毛巾，饼干，鞋盒，饮料，积.
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奇妙的指纹反思今天，我上了一节科学活动奇妙的指纹这个活动对象对于孩子来说，既熟悉又带有一定的陌生感，让孩子们从发现自身的奥秘开始，激发他们探索操作的欲望。这个活动我从体验操作、发现、探究的这样一个活动.
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活动目标：1、能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄。2、愿意用语言表述活动的结果。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动重难点.
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中班数学活动：7以内数的守恒活动设计：中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性使幼儿对事物的理解增强，但仍显表面化、肤浅化。因此，木次活动选择的内容是图.
