小学学案资源
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教案教学设计科目：2025春青岛版科学年级：六年级下册第1课视觉【课题与课时】青岛版小学科学六年级下册第一单元第1课【学习目标】1 .知道视觉是怎样产生的；知道眼睛对某些环境刺激的反应方式；了解常见的.
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看图讲故事-美丽的祖国教学设计科目：美术授课时间Time：第1周【教学内容】：美丽的祖国1课时【学习目标】1 .审美感知：感受祖国地大物博，山川秀美，河山壮丽的美丽景象。2 .艺术表现：通过画作欣赏，.
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体验侧锋的乐趣教学设计科目：美术授课时间：第19周【教学内容】体验侧锋的乐趣1课时【学习目标】1 .审美感知：能够感知作品中不同的用笔方法。2 .艺术表现：能用侧锋笔法基本表现芭蕉叶作品。3 .创意实.
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草本说教学设计科目：美术授课时间：第16周【教学内容】草本说1课时【学习目标】1 .审美感知：能够感知小草的形态特征并感知艺术家笔下小草独特的魅力。2 .艺术表现：能够结合草编、黏土用压、搓、印、捏等.
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随班就读集体课教学设计（模板）学科授课班级课题课时教材版本学生人数随读生姓名残障类型及程度学生类别普通学生随读学生内容分析学情分析教学目标教学重点教学难点教学资源教学过程教师活动普通学生随读学生设计意.
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部编版五年级下册第一单元知识盘点第一单元知识盘点整理一、会识字昼（ZhiU）涟漪(yI)蚌(bng)拴(shuGIl)着耕耘(yun)供(ging)稚(Zhi)蚂蚱（Zha）割（g。）草啰(Iuo)嗦.
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送教上门教学设计（模板）教师基本信息姓名性别出生年月政治面貌民族学历从事送教年限职务职称联系电话邮箱工作单位教学设计课题名称学科（领域）教学内容分析：学情分析：教学目标：教学重点难点：教学环境与教学资.
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统编教材三年级上册第八单元24司马光教学设计一、单元解读本单元以“美好品质”为主题，编排了司马光灰雀手术台就是阵地一个粗瓷大碗四篇课文。机智勇敢、沉着冷静的司马光，关爱、呵护儿童的列宁和天真诚实的孩子.
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第13课黄鹤楼公开课一等奖创新教学设计（表格式）第13课黄鹤楼教学设计课题黄鹤楼主备教师杨国瑞执教者课时安排1课时授课时间2024.10总课时1教学目标1、读准节奏，朗读并背诵诗歌，感受诗歌的韵律美。.
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B64宁夏回族自治区地方标准DB64/TXXXXXXXX科普研学实施规范Implementationstandardsforsciencestudy（征求意见稿）在提交反馈意见时，请将您知道的相关专利.
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白鹅公开课一等奖创新教学设计和反思(2课时)核心素养目标文化自信：阅读课文,从课文中受到传统文化的滋养,增强文化自信。语言运用：理解、积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文;体会语言的趣味。思维能.
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牧场之国公开课一等奖创新教学设计（共2课时含设计意图和反思）19牧场之国【课前解析】关注课文：课文描写了荷兰美丽、幽静的牧场风光。作者笔下的荷兰是由一条条运河，一片片碧绿的低地，成群的牛、马、羊、猪、.
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母鸡公开课一等奖创新教学设计和反思（2课时）核心素养目标文化自信：阅读课文，感受语言文字的魅力，增强文化自信。语言运用：通过字里行间态度的变化，引导学生品味作者的语言风格。思维能力：使学生通过自主学习.
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有关物品说明文作文集锦8篇物品说明文作文篇1我有一支铳金笔，他已经跟我两年多了，我用它取得了书写汉字的好成绩，他是我学习的好帮手。钢笔中分为金笔，镀金笔两类。金笔的笔尖黄金合金，笔尖较软，弹性好，手感.
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手指公开课一等奖创新教学设计（共2课时）22手指【核心素养目标】文化自信：通过课文的学习，继承发扬“团结才有力量的传统美德。语言运用：感受语言的风趣，尝试仿写。思维能力：能由作者笔下的五根手指联想到生.
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富饶的西沙群岛公开课一等奖创新教学设计富饶的西沙群岛教学设计【教学目标】1 .认识“饶、优”等9个生字，读准多音字“参”，会写“省、优等15个字，会写“位于、部分”等16个词语。2 .有感情地朗读课文.
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第二单元玩磁铁4、磁铁的吸力教学目标：1、通过探究和玩磁铁的活动，知道磁铁能够吸引铁和锲，能够隔空隔物吸铁。知道磁力可以传递。2、通过交流，知道磁铁在生活中的一些用途。3、能利用磁铁的本领解决生活中的.
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【大单元-任务式】统编版四下第三单元第1课时导读课公开课一等奖创新教案第3单元课题：单元导读课一一明确任务单元内容分析：编排了4篇课文。这些现代诗歌融情入景，情景交融，便于引导学生在情景中学习和领会诗.
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【大单元】4猜字谜公开课一等奖创新教案第1课时课题：字谜挑战游乐园一一猜字谜内容分析：本课是字谜识字，由两则字谜组成，一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景。猜字谜寓知识性、趣味性、哲理性于一体，能使学生主.
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秋天的雨公开课一等奖创新教案课题秋天的雨教学方法探究法讲授法学情分析学生由二年级刚刚升入三年级，经过前两年的语文学习已经掌握了定的识字方法，具备了一定独立识字的水平，也养成了一定的学习习惯。同时，这个.
