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中学学案资源 (共17203 份)

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  • 吟古诗文品音韵美摘要:鉴于小学阶段学生身心发展的特点,决定了小学生对古诗文阅读的目的不在于理解内容的深度,而在于积累语言,增强语感,提高文学素养。所以,对小学生的古诗文阅读教学,我们不必要求他们字字疏.
    上传时间:2024-03-24
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  • 宫之奇谏假道练习阅读下面文字,回答问题。XXX假道于虞以伐虢。XXX谏目:“虢,XX表也:XX,XX从之。晋不可启,XXX玩,一之谓甚,其可再乎?XXX辅车相依,唇亡齿寒者,其虞、虢之谓也。”公曰:“.
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  • 浙江省体育与健康教案模板3.OXXXX初中教师XXX年级班级7年级上课时间21.10.18课次5XXX25教学内容XX跑运用方法2:1000、800米测记卜教学目标L认知:知道IOoo/800米的测试.
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  • 浙江省体育与健康教案模板3.OXXXX初中教师XXX年级班级7年级上课时间21.9.26课次1XXX25教学内容XX跑XX方法1:走跑交替XX教学目标L认知:了解正确的耐久跑跑动姿势2 .技能:在不同.
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  • 学评聚一一工作室学习心得XXX时间过得真快,自2022年加入屈校的网络名师工作室成立己经一年多了。在此期间,我与工作室的伙伴们一起在XXX带领和XXX老师的组织下开展了一系列的活动,促进了我们的专业成.
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  • 立定跳远单元教学计划XX(XXXX)课次每节课的教学目标教学内容选择教学重难点第1XXX内容:立定跳远基本动作技术(起跳技术)教学目标:1.通过学习学生初步掌握形成正确的立定跳远动作,形成正确的概念,.
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  • XXXXX幼儿XX幼儿园2023xx第一学期大六班安全工作计划安XXXX幼儿园最重要的活动。也是让家长满意的最明亮的窗口。在大班里,孩子们都很懂事,但对简单的安全知识和初步的自我保护意识和能力仍然很弱.
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  • Unit7单元教学分析单元教材分析:本单元教材以“Wouldyoulikeapie?为主题,让学生学会向别人提供食品。学生在Unit4FamiIy中已经学习了句型ThiSismy,在Unit5中初步接.
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  • 人教版PEP小学英语五年级下册Unit2Myfavouriteseason教学设计课题名第一课时(PartALefstry&Let,stalk)教材分析主题是描述最喜欢的季节并陈述原因。通过对四季的学.
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  • 人教版PEP小学英语五年级下册Myfavouriteseason教学设计课题名第二课时(PartALefslearn&Readandmatch)教材分析主题是描述最喜欢的季节并陈述原因。通过对四季的学.
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  • Unit2MyfamilyPartBLefstalkSarah,sfamily(语篇主题)一、语篇研读What语篇的主题意义和内容本课语篇是小学生日常生活对话。内容围绕Amy和Sarah在观看Sara.
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  • M2U1Foodanddrinks知识梳理一、重点词汇(需背默):1.hamburger汉堡2.cola可乐3.healthy健康的4.breakfast早餐5.important重要的6.bread.
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  • Module8Myfuturelife测试卷一、听力(共15小题,每小题1分,共15分)A、听短对话选答案1 .Howwillpeopletravelinthefutureaccordingtothe.
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  • 关于论事物道德科学性与艺术性我时常能够感受到这世间的事物所散发出的科学性与艺术性。花开花谢,在生物学家或物理学家看来,或许只是一种科学现象,他们坚信这种现象之所以会出现,其后必定会有原因,即使这种原因.
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  • MlUlWhatamess!知识梳理一、重点词汇(需背默):mess杂乱、notebook笔记本、these这些、those那些、storybook故事书、brush毛笔、paint颜料、crayon.
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  • 关于厨余垃圾处理的KWH表我已经知道什么?(Know)我还想知道什么?(What)我想运用这些知识解决什么样的问题?(How)如何设计观察量表
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  • 分课时教学设计第六课时平行线的性质教学设计课型新授课EI复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析平行线的性质是空间与图形领域的基础知识,是证明角相等、研究角的关系的重要依据,是研究几何图形位置关系与数.
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  • 院士鞋底掉落碎渣,中国科学家“脚下生辉”701XXX近日,在XXXXX开讲啦录制节目现场,主持人XXX无意间发现现场的地板上陆续有黑色碎屑出现。经观察发现,竟是XXX学院院士、生物化学与分子生物学家X.
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  • 分课时教学设计第八课时平移教学设计课型新授课。复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析平移是一种基本的图形变换,也是教材讲的第一个图形变换。因此有两个作用,一是作为平行线的推广作用,二是渗透图形变换的.
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  • 分课时学案课题5.1.1相交线单元第五章学科数学年级七年级学习目标1 .理解邻补角和对顶角的概念.2 .掌握“对顶角相等”的性质.重点对顶角相等的性质与应用.难点对顶角性质应用儿何语言的表达.教学过程.
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