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小朋友们，你们看看这图片上是什么？你们认识吗？对了，就是咱们平时吃的“盐🧂”。今天呀，咱们就来做一个有趣的实验🧪，会跳动的盐🧂。活动准备：1.食用盐 2.
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活动目标：1、初步感知对称的含义，能找出对称的图形。2、通过画对称，学习验证对称的方法。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、初步了解其特性。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1、.
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活动目标:1、认识各种各样的锁，会用图表记录的方式表示需要锁的地方。2、探索锁的秘密，了解锁的作用，知道锁的重要。3、对观察和动手活动感兴趣，有强烈的探索欲望。活动准备:1、操作卡人手一份。2、收集各.
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活动目标：1了解序数与空间位置的关系。2了解上下、前后的空间位置。活动准备：1纸巾盒10个，10种不同小动物图片（幼儿喜欢的）、标记小花和大树。2数字卡110，“前排”和“后排”卡片，小礼物若干（幼儿.
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活动目标：1、学习4的分解与合成，知道4分成两份有3种分法，知道哪两个数合起来是4，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。2、通过游戏培养幼儿学习数学的兴趣，体验同伴合作的快乐。活动准备：1、PPT课.
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一、主题名称：特别的我二、主题由来：孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道我们是中班的小朋友了我们长大了，激发孩子们做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意识，并.
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活动目标：1、知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。2、能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。3、大胆说出自己的理解。4、喜欢参与游戏，体验。活动准备：1、幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。2、幼儿各种.
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活动目标1通过观看情景表演，了解如何避免在浴室里发生危险。2能够根据情景表演的情节，展开讨论。活动准备1 与配班老师排练情景表演。2教学挂图和幼儿用书活动过程1 带领幼儿做简单的洗澡模仿操，激发幼儿的.
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活动目标：1、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。2、认识有电危险的标志。活动准备：1、有电危险的标志2、电插座一个3、PPT课件活动过程：一、分段欣赏故事，并根据故事内容提问：1、讲述.
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活动名称:交通标志我知道（中班）活动目标：1.乐于观察交通标志，养成遵守交通规则的好习惯。2.认识本节课所学标志，并知道其含义。3.能够把本节所学标志运用于模拟体验活动中。活动重、难点：活动重点:认识.
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中班数学漂亮的花床单教学设计莱西市沽河街道中心幼儿园徐巧钰活动目标：1. 能发现事物AB、ABC 的排列规律,并学习用规律进行排序。2. 尝试自己设计排列规律,会用较准确的语言进行表述。3. 体验排序.
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战胜流感中班教案1设计意图：几个月来，甲型流感病毒不断的在全球蔓延，成人可以通过电视、报纸等途径了解甲型流感的方方面面，但孩子们任何了解甲型流感呢？因此我设计了这一健康活动。活动目标：1、认识甲型流感.
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活动目标：1. 能发现事物AB、ABC排列规律学习运用规律排序。2. 尝试自己设计排列规律，会用较准确的语言进行表述。3.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。4. 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己.
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活动目标：1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。2、懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。4、了解多运动.
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活动目标：1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激.
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活动目标：1、了解皮肤的功能，对认识自己的身体感兴趣。2、通过观察，了解皮肤，注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。活动准备：1、教学挂图一张。2、放大镜人手.
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【活动目标】1、初步懂得人的身体需要水分，知道白开水是最好的饮料。2、养成主动饮水的习惯。3、初步了解健康的小常识。4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。【活动准备】ppt、一桶温开水，每人一只水杯。【.
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活动名称： 我做哥哥了适合主题： 我长大了适合年龄： 中班活动目标：1、观察画面，理解野田从不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理转变过程。2、萌发做哥哥姐姐的愿望。3、愿意分角色表演简单的故事情节。4、参.
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设计意图：中班孩子喜欢和同伴一起玩，想结识更多的朋友，但是在与朋友交往的过程中，很难考虑到他人的感受，总是将自己的意愿强加于别人。故事中大白鹅的经历生动地告诉了孩子们应该如何与同伴交往才能交到更多的朋.
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活动目标:1、练习平衡走、钻爬、攀登等综合动作，提高身体的协调性和灵活性。2、培养调整自己身体运动姿态的能力。活动准备:1、小背包、帽子(同幼儿人数)，三种颜色的小旗若干。2、攀登架、垫子、独木桥、呼.
