大学课件资源
(共28735
份)
用时:31ms
-
【活动目标】1.探索万花筒的主要构造，初步知道反射、透光的简单道理。2.启发幼儿动手建构三棱镜，培养幼儿初步的立体空间知觉。3.通过反复操作、摆弄，激发幼儿对科学探索的兴趣。【活动准备】1.在所有万花.
-
寓教于乐5的组合和分解活动反思幼儿园教育指导纲要中指出：“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣；教师要引导幼儿对周围环境中数、量、形、时间和空间等现象产生兴.
-
活动目标与关键经验：幼儿进入大班，运动能力不断增强，动作更趋灵活，但对身体关节的作用及保护方法了解很少，容易造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。由此，通过有趣的关节游戏、关节表演等内容，使幼儿知道关节对人.
-
活动目标1、关注标志，了解标志在生活中的作用，养成规则意识。2、鼓励幼儿自己来设计标志，并与自身行为相联系。活动准备1、禁止标志、指示标志、警告标志三组。2、美工区的材料，小小设计师的展示台。活动过程.
-
长大了做什么【活动目标】1、对未来有美好的向往，能大胆地、连贯地讲述自己的愿望。2、愿意为了实现自己的愿望付出努力。3、增加自我意识。【活动准备】1、认识不同职业人们的劳动，知道各种职业的工作都需要。.
-
活动意图：各行业的工作对幼儿来说既熟悉又陌生，怎样才能让幼儿更好的了解各种职业，知道各行各业人的工作内容。于是设计了此次活动。旨在丰富幼儿的已有经验，提高幼儿的见识，帮助幼儿体验成人工作意义，引导幼儿.
-
活动设计: 由于数学活动逻辑思维性很强，很抽象幼儿理解起来有一定的困难，在上一次4的组成与分解中，由于我的设计不恰当，整个流程不是很清晰，导致整个活动开展的不是很好。因此，在这次教学中，我让通过情境创.
-
活动目标：1、一个人在家时应该注意的安全事项。2、辨别一个人在家时的安全和危险行为，提高幼儿的自我保护能力。3、形成自我保护意识。活动准备：1、体课件妞妞独自在家、不做危险事。2、机、剪刀、塑料袋、药.
-
很久以前的一天，动物们在小河里发现了一只旧鞋。虽然这只鞋大得出奇，但当时大家都认为它没有用处。几天后，蝴蝶姑娘飞过小河，看到了这只鞋，觉得它应该有点用。蝴蝶姑娘说：“这鞋说不定能派上什么用场呢？”小松.
-
活动意图：数学教学活动必须建立在幼儿的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，兴趣是最好的老师。结合低幼个性特点开展了此次活动8的组成与分解，激发幼儿的思维，激起幼儿学习数学的兴趣。活动目标：1、巩固8.
-
中班数学7的形成教案1活动目标：1、通过操作，引导幼儿初步掌握7的形成，以及多1少1的关系。2、体验数学操作和探索的乐趣。3、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游.
-
1活动目标：1、通过说说、数数理解6以内数的实际意义;2、激发对自我的认同及喜爱之情。中班数学我身上的数字教案12活动准备：记录卡活动重难点：理解6以内数的实际意义中班数学我身上的数字教案23活动过程.
-
活动目标1、引导幼儿用“添上”和“去掉”的方法学习3的形成。2、感知物体数量的变化及数字的变化，进一步锻炼幼儿的反应能力。3、在活动中，体验共同游戏的愉悦，增强合作意识。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、.
-
教学意图:语言是人与人交往的一种工具，所有的心理活动都参与语言，人类生活离不开语言，因此语言教育至关重要。幼儿期虽然具备了学习和掌握语言的基本潜能，但最终语言发展的水平却取决于周围环境的影响及后天的学.
-
活动思路：我们的祖国是一个地大物博，历史悠久的文明古国，古代就有四大发明驰名海外，哪四大发明呢：印刷术、火药、指南针、还有造纸术。小朋友们想要了解祖国，就先得了解四大发明，那么我们就从我们最亲密的纸(.
-
【课后反思】活动中,我始终抓住生活中的信号这条主线,无论是讨论交流还是创编环节,设计的内容都是孩子们感兴趣的。本节活动无论是课前的准备活动,还是课堂上的讨论交流活动,孩子们的参与热情都很高。活动过程中.
-
活动目标：1、 通过图片的提问的方式，让幼儿了解火灾出现的原因2、 通过活动让幼儿了解火灾中自救的方法3、 提高幼儿的安全意识 活动准备：课件；对错牌；图片活动过程：1、 通过消防车的警笛声，引出火灾.
-
设计意图：“五一”长假过后，班上的孩子们经常在一起议论他们外出旅游的所见所闻，有的孩子还带来了旅游景点的门票给其他孩子讲那的美丽风景。我发现小小的门票上不仅汇聚了我国的大好河山，而且各种不同的门票中也.
-
一、教学目标 喜欢自身，了解自身，能欣赏自身的优点，并为此感到高兴能学会欣赏他
-
【设计意图】在信息飞速发展的今天，孩子们整天都会接触来自外界的各种信息，特别在现在丰富的广告世界中，人们都会借助广告宣传自己的商品，一些新鲜有趣的幽默广告，寓意深刻的公益广告，生动活泼的产品广告都占满.
