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通过今天的读书交流活动，我对一小的教师读书活动有了更全面的认识：一是领导高度重视教师读书活动，会场布置的精心，会议安排合宜,活动形式独特，老师参与面广，校长率先垂范。今天组织的以“第56号教室的奇迹”.
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课题：3.2.1种子的萌发教学设计设计思想合作探究、分组讨论，抽样检测课件展示，探究实验，实物投影教学目标知识和技能1、通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件和自身条件。2、描述种子萌发的过程过程.
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解相似三角形问题易错点辨析相似三角形是中考的热点之一，考查的知识点主要是相似三角形的判定和性质.不少同学在初学时，常因找错对应边、对应角导致出错，也因考虑问题不全面而导致漏解.一、在运用相似三角形的性.
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表达父子情深经典古诗1、诗到随州更老成，江山为助笔纵横。眼看白璧埋黄壤，何况人间父子情。-出自宋朝黄庭坚忆邢惇夫2、今夜那小月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉譬寒。何时倚虚幌，.
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蝶恋花诗句古诗蝶恋花春景宋苏轼花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。收起蝶恋花昨夜秋风来万里宋苏轼.
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第一单元：我的视频类数字故事第1节认识数字故事一、教材及学情分析本单元通过制作视频类数字故事，了解视频编辑的一般流程，掌握素材的保存方法以及视频编辑的基本操作，并了解如何发布、评价视频。当代初中生，日.
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4第7章锐角三角函数章头课执教：张家港市南沙中学严君华学习目标：1 .利用相似直角三角形，探索并认识锐角三角函数，会在直角三角形中求锐角三角函数值;2 .由锐角求三角函数值及由三角函数值求锐角，知道3.
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白居易描写大自然的诗句钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
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牢记别人恩情的诗句1、投之以桃，报之以李。2、滴水之恩，当涌泉相报。3、知恩图报，善莫大焉。4、知恩图报者，贤者也。5、知遇之恩当永生不忘。6、心存感激的人，整个世界都是光明的。7、一饭之恩，当永世不.
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描写农村田园风光的古诗1、绝句二首唐杜甫:迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。2、竹里馆唐王维:独坐幽簟里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。3、过故人庄唐孟浩然:故人具鸡黍，邀我至田家.
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描写儿童节的古诗蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
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形容晚霞美的诗句1、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。2、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。3、音尘绝，西风残照，汉家陵阙。4、伤情处，高城望断，灯火已黄昏。5、萧关逢候骑，都护在燕然。6、乐游原上清秋.
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描写月亮美的古诗名句水调歌头明月几时有宋朝苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。（序）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何.
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天苍苍野茫茫的古诗敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
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描写姐妹情深的古诗词1、破阵子晏几道柳下笙歌庭院，花间姊妹秋千。记得春楼当日事，写向红窗夜月前。凭谁寄小莲。绛蜡等闲陪泪，吴蚕到了缠绵。绿鬓能供多少恨，未肯无情比断弦。今年老去年。2、相见时难别亦难，.
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形容贪婪不知足的古诗终日奔波只为饥,衣食两般比具足,娶得美妻生下子,买得田园多广阔,槽头拴了骡和马,县丞主簿还嫌小,若要世人心里足,方才一饱便思衣又想娇容美貌妻恨无田地少根基出入无船少马骑叹无官职被人.
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形容古代马车车轮声音马车慢慢驶过街巷,马蹄急踏,鼻中打出一个响啼,喷出一口白气,发出老长的嘶鸣.马车慢慢驶过长街,积雪在车轮下发出，吱呀，的微声.马车徐徐驶过,声音寂寥而单调,拉车的马只有两匹,形体俊.
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关于消防的古诗1、野径云俱黑，江船火独明。杜甫春夜喜雨2、天干物燥，小心火烛。古代更夫3、击石乃有火，不击元无烟。孟郊劝学4、火灾无情防为上，各家各户要提防。消防安全歌谣5、浅山寒放马，乱火夜防苗。寄.
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四个字四行的古诗嗟余薄祜少遭不造尼茕靡识越在襁褓2、卿云歌卿云烂兮幺IJ缰缰兮日月光华旦复旦兮
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咏伞的古诗万骨攒来一柄收,行藏长得近诸侯。轻轻撑向马前去,真个有天无日头!
