小学课件资源
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赞扬教学设计翁坤第四小学：金雅婷一、教材分析课文赞扬所在的单元是围绕友好相处、团结合作这一专题编排的。这篇课文是一个好玩的童话故事：小崔在小刺猬“你真能干，小凳子做得一个比一个好”的赞扬下有了自信和进.
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窗前的气球教学设计（AB案）教材解析：这是一篇充溢童心童趣、至情至真的短文。红气球是孩子平常宠爱的玩具，可在特别时刻却成了小伙伴们传达内心感情的工具，从孩子们天真的想象和行动看到了孩子们心灵的纯净、感.
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穷人教学设计（其次课时）教学课题义务教化课程标准试验教科书小学语文六年级上册第九课穷人。教学目标1、学会12个生字。正确读写本文新词。抄写描写环境的句子。2、阅读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤.
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精彩的马戏教学设计教学要求1、学会本课11个生字。相识6个字。2、引导学生感受马戏的精彩，同时了解这些精彩的马戏是马戏团的叔叔阿姨辛勤训练的结果。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、初步培育学生收集.
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赞扬第一课时教学设计设计意图：赞扬是一篇很好玩的童话故事。小瑛早晨时还只能做出三只比较粗糙的凳子。傍晚特别，在刺猬的赞扬鼓舞下，做成了一把象样的椅子。文章中有很多它们俩的对话，言语特别朴实，但每一句都.
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教科版小学科学五年级上册种子发芽试验（一）教学设计【科学教化理论指导】小学科学课程标准中指出：“小学科学课程是以培育科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”因此，小学科学教学旨在培育学生的科学素养。教学中，老.
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端午的鸭蛋优质教学设计一、设计理念：1、学生是学习的主体，充分激发学生的主观能动性。2、提倡自主、合作、探究的学习方式，强调在语文实践中驾驭语文规律。3、注意文本的学习，通过反复朗读来品尝语言。4、把.
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秋游（其次课时）教学设计秋游（其次课时）教学设计一、谈话导入初步感知1小挚友，现在是什么季节？（秋天）师描述：秋天到了，天高云淡，白云悠悠。秋风起了，黄叶从树上轻轻飘落下来，像铺了一层金黄色的地毯。这.
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秋姑娘的信教学设计第一课时教学目标：1 .学会本课9个生字，按笔顺写美观。2理解课文内容，相识秋天的一些特征，懂得挚友之间要相互关切的道理。3.能正确、流利、有感情的朗读课文。教具打算：多媒体课件、自.
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童年的发觉教学设计平湖四小陆桂琼教学目标：1、学会14个生字，会认7个生字，能正确读写“胚胎、祸害、滑翔、天赋、阻碍、岂止、痴迷、厘米、惭愧、幸亏、驱除、随心所遇、运转自如、费尽心机”等词语。读读记记.
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窗前的气球教学设计作品窗前的气球教学设计作品是今日查字典语文网小编极力给大家举荐的，其教学设计之精彩、教学环节之精致、教学问题之精当，令人耳目一新，回味无穷。下面一起来学习下吧！窗前的气球教学设计作品.
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秋天的图画教学设计（人教版二上）教材简析：秋天的图画是一幅色调的图画。全文语言美丽，行文流畅，作者运用比拟的手法，在色调的搭配上以金黄、火红为主色调，简洁几笔，便把丰收的喧闹情景与人们的喜悦心情描绘出.
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?稍困难的分数乘法应用题?教学设计【教学内容】青岛版义务教化教科书六年级数学上册第六单元【教材分析】这是一节有关分数应用题的新授课，是在学生学习了分数乘法的计算方法和简洁的分数应用题，求一个数的几分之.
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探讨磁铁教学设计探究磁铁教学设计这是优秀的教学设计文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助！教材分析：本节课是苏教版小学科学五年级上册第三单元第4课的第一课时。本节课的主要内容是磁铁的性质和磁极间的作用.
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穿山甲问路教学设计穿山甲问路教学设计一、读题质疑，明确目标1 .板书课题，学生提出自己的疑问。2 .指导学生对所提问题进行梳理、归类，整合为四个学习目标：“穿山甲”是什么？穿山甲为什么要问路？向谁问路.
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穷人教学设计（人教版六年级教学设计）课文简析：本文是俄国作家列夫&bulI;托尔斯泰写的一篇文章，课文通过介绍桑娜和渔夫为了帮助邻居西蒙抚养她的孩子，宁愿自己吃苦受累。表现了他们和善的美妙心灵。学习目.
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赞扬的文本解读与教学设计【现象分析】我想作为老师，特殊是班主任，最闹心的事儿就是学生的告状了，事无巨细，芝麻绿豆大的事情在他们眼中是特别严峻的。“老师，他打我！”“老师，他也打我了！”“老师，他刚才背.
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秦兵马俑第一课时教学设计【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字词，在归纳中积累词语。3、领悟“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，特性显明”这句话在文中的作用。4、在朗读中感悟.
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秋天的图画教学设计优秀作品【小编寄语】秋天的图画教学设计优秀作品是今日查字典语文网小编极力给大家举荐的，其教学设计之精彩、教学环节之精致、教学问题之精当，令人耳目一新，回味无穷。下面一起来学习下吧！秋.
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种一片太阳花教学设计学习目标：1.通过质疑、解疑，抓住重点词句沟通、品尝、理解课文内容,了解太阳花的特点，感受太阳花的兴盛发达、旺盛昌盛。2.体会借物喻人的写作方法，借太阳花赞美了满怀希望、坚毅、乐观.
