小学课件资源
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问题一：某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的问题一：某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍，设他手抄的速度为倍，设他手抄的速度为a字字/时，那么他录入时，那么他录入3000字文稿字文稿比手抄.
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光的速度是300000000米每秒，声音的传播速度是340米每秒。2011年9月29日21时16分发射的天宫一号航天器飞行速度大致7000多m/s，大致是音速的22至23倍。整数的数位顺序：整数的数位.
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一、复习（问题）导入一、复习（问题）导入对边相等对边相等对角相等对角相等对角线互相平分对角线互相平分平行四边形平行四边形性质性质对边平行对边平行D DA AB BC CO O两组对边分别相等两组对边分.
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2.4 分分 数数 加加 减减 法法第二部分第二部分.用用”，”，”=”填空：填空：1 1(1)1 1()1 1()1 1()1 1()1 1()1 1()1 1()1 1()回回 顾顾思思 考考:什.
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3.2 图形的旋转（二）第三章第三章 图形的平移与旋转图形的平移与旋转A AB BC CD DE EF FGHKLMN回顾平移的特征回顾平移的特征OFABCDE回顾旋转的特征回顾旋转的特征怎样将甲图案.
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3.2 图形的旋转（一）第三章第三章 图形的平移与旋转图形的平移与旋转 以上情景中的转动现象，有什么以上情景中的转动现象，有什么共同特征？共同特征？钟表的指针在转动过程中，其形状、钟表的指针在转动过程.
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湘教版湘教版 四年级四年级 语文语文 上册上册 第第1818课课 快速默读课文，思考：快速默读课文，思考：作者对母鸡前后的态度有作者对母鸡前后的态度有什么不同？在文中找出相关语什么不同？在文中找出相关.
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第二课时第二课时 1、找一找：蜗牛妈妈一共说、找一找：蜗牛妈妈一共说了几次话？小蜗牛到森林去了几了几次话？小蜗牛到森林去了几次？次？2、划一划：蜗牛妈妈让小蜗、划一划：蜗牛妈妈让小蜗牛做了哪些事？用牛.
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筷子怎么折断了？铅笔为什么折断了？漫画-真好笑从一边看金鱼时，你有什么发现呢？2、观察一下你们准备的金鱼缸里的金鱼，你看到金鱼有什么变化？3、让激光小手电的光穿过玻璃砖看一看光路有什么变化？4、原来看.
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10摆摆 10 朵朵 。9 1010910911082101010736455先用先用 摆一摆，再填数。摆一摆，再填数。看到每一组，还看到每一组，还能想到什么能想到什么?10103 32 27 71 .
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说说数的组成：说说数的组成：11 13 15 20看图写两条加法算式和两条减法算看图写两条加法算式和两条减法算式式10+3=133+10=1313-10=313-3=10-=+=10414-=1441.
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1010的加减法的练习的加减法的练习基础闯关基础闯关填一填。填一填。11035109710102851064 找朋友找朋友（把组成（把组成1010的两个数用线连起来。）的两个数用线连起来。）17584.
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皎皎 黎黎 脯脯 jio l p 继继 银银 蓝蓝 累累 续续 龄龄 拢拢 摆摆 隐隐 微微 胸胸 脖脖 j yn ln lix lng lng biyn wi xing b 继继 银银 蓝蓝 累累.
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认识认识11201120各数各数怎样才能一眼看出来呢怎样才能一眼看出来呢？10个一个一1个十个十先数出十根小棒，捆成一捆。是是1个十个十2个一个一怎样才能一眼看出来呢怎样才能一眼看出来呢？1个十和个十.
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你拍一，我拍一，一个娃娃坐飞机。你拍一，我拍一，一个娃娃坐飞机。你拍二，我拍二，二个娃娃骑马儿。你拍二，我拍二，二个娃娃骑马儿。你拍三，我拍三，三个娃娃吃饼干。你拍三，我拍三，三个娃娃吃饼干。你拍四，.
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1010的加减法的加减法一九一九好朋友，一九一九好朋友，二八二八手拉手，二八二八手拉手，三七三七真亲密，三七三七真亲密，四六四六一起走，四六四六一起走，五五凑成一双手。五五凑成一双手。+=9110-.
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本单元主要知识点本单元主要知识点1、10以内的加减法2、10以内的连加连减3、10以内的加减混合运算摆摆 10 朵朵 。9 1010910911082101010736455看到每一组，还看到每一组，.
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复习一复习一100以内的加减法以内的加减法笔算两位数加、减法，计笔算两位数加、减法，计算时要注意什么？算时要注意什么？、相同数位要对齐；、相同数位要对齐；、从个位算起；、从个位算起；、加法：加法：个.
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教学内容：计算“10的加减法”目标：让幼儿学会自编10的加减法应用题，并会列横式计算准备:：课件、快乐家园相关画页、铅笔过程:1、教师以游戏的口吻引入，复习10的分解组成。2、出示课件1，以“草地上的.
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人教实验教材小学数学第一册：人教实验教材小学数学第一册：电门温车00 生活中，你在哪儿见过数字生活中，你在哪儿见过数字0呢？呢？0210 一个也没有一个也没有123450 起点起点 一共有几只青蛙？.
