小学课件资源
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作者简介作者简介 尤安艾肯 英国著名的儿童作家，曾获英国卫报小说奖，出生于1924年9月4日，卒于2004年，享年79岁。尤安艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。每两年一次的世界儿童文学最高.
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教学目标：教学目标：1、认识9个生字，会写5个生 字。2、能正确、流利地朗读课文.自学指导一自学指导一 请同桌合作认读小鱼身上的生字，请同桌合作认读小鱼身上的生字，3分钟后比赛，看哪组同桌合作的最分钟.
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孩子如果已经长大，孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠得什么办法植物要旅行靠得什么办法？植物妈妈的办法很多很多植物妈妈.
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种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种.
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沪教版沪教版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第七单元第七单元 同学们，你们去过大海边看过那同学们，你们去过大海边看过那波澜壮阔的大海吗波澜壮阔的大海吗?看过的可以说一说，看过的可以说一说，在哪儿看.
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3的倍数特征的倍数特征在3的倍数上画“”。个位是3、6、9的数都是3的倍数吗？333336363939131349492626909045455757验证步骤：验证步骤：1 1、任意写一个数，用它除.
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6 桃桃 花花 心心 木木 用自己喜欢的方式读课文，思考：用自己喜欢的方式读课文，思考：1 1、想想课文讲了一件什么事？作者想、想想课文讲了一件什么事？作者想表达什么见解？表达什么见解？2 2、种树人.
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小溪流水响叮咚在上课之前我先带大家来看一组图片，同学们在看图片的时候注意一下图片里面都有什么。这几幅图片里面都有一个共同点小溪流，今天我们要来学习一首与小溪流有关的歌曲小溪流水响叮咚。同学们先来听一遍.
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不相交的两条直线叫做平行线平行线，也可以说这两条直线，也可以说这两条直线互相平行互相平行。不相交不相交abab在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直互相垂直。垂垂足足两条两条垂.
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1.20.8=?0.9 61.20.81 289 6 扩大到它的扩大到它的1010倍倍缩小到它的缩小到它的1001扩大到它的扩大到它的1010倍倍看一看，因数与积的小数位数有什么关系？看一看，因数与积.
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平行四边形的面积底平行四边形的面积底高高高底高底三角形的面积底三角形的面积底高高2这里有你熟悉的图形吗？高上底下底把平行四边形转化成长方形，从而推导出平行四边形的面积计算公式。用两个完全相同的三角形拼.
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MikeLiu TaoYang LingSu HaiMiss Li（小姐）（小姐）Miss Li（小姐）（小姐）Miss Li（小姐）（小姐）Miss Li（小姐）（小姐）Miss Li（小姐）（小姐.
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我们每一个都是讲台的主人我们每一个都是讲台的主人【：l1、自读课文，读准字音、读通句子。l2、圈画出课文的生字新词，在旁边写几遍，联系上下文或利用工具书理解下面加横线字词。并写在书旁边。（课后用词语本.
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笔陡笔陡 铁链铁链 峰顶峰顶 石级石级 发颤发颤 奋力奋力 攀着攀着 鲫鱼鲫鱼纪念纪念 鼓舞鼓舞 居然居然 汲取力量汲取力量 似乎似乎 咱们咱们 爬山爬山 白发苍苍白发苍苍 辫子辫子 勇气勇气 仰起.
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1、认识12个生字，会写5个生字。2、正确、流利地朗读课文。同学们自由大声朗读课文，借助拼音读通读顺课文，5分钟后我们比一比谁读的最通顺。自学指导一：自学指导一：同学们自由认读课后词条中的生字，读后.
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404=305=123=2004=450=16015036800200你每天要送你每天要送多少份报纸？多少份报纸？我平均每天我平均每天要送要送300份份报纸和报纸和60封封信。信。小结：小结：整百、整.
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在在3家家里里你在家里做些什么？你在家里做些什么？实践园实践园端茶端茶读书读书浇花浇花运动运动1、氵沙 扌报火灯纟纸礻视也也上上晚晚视视报报台台电电笑笑纸纸发发送送果果沙沙灯灯 报纸 茶几沙发电话挂钟.
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平行四边形在生活中的应用平行四边形平行四边形长方形长方形正方形正方形平行四边形、长方形和正方形的关平行四边形、长方形和正方形的关系可以用下图表示：系可以用下图表示：高底ABCD底高议一议:平行四边形有.
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思考：“草虫的村落”给你留下了怎样的印象？想一想：1、“草虫的村落”在哪儿？2、你在那里看到了什么？茂盛的草茎茂盛的草茎
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暑假里，暑假里，爸爸带我去爸爸带我去黄山，爬天黄山，爬天都峰。都峰。时间是（时间是（）人物有（人物有（）和（和（）。）。爸爸爸爸我我暑假里暑假里 我站在天都峰脚下抬头我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶.
