小学课件资源
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北师大版北师大版 五年级上册五年级上册 第一单元第一单元 小数除法小数除法问题探究练习拓展11.5511.5521 01 531 50元 角2.3（元）答：甲商店牛奶每袋2.3元。12.661 2.6.
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大自然中的对称形生活中的对称形生活中的对称形生活中的对称形对称形给你什么感受？对称形具有均衡、稳定的美感。小组合作观察对称形的应用。顺着折痕找一找对称形。简易灯罩制作步骤：运用对比强的色彩你觉得这两件.
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【学情分析】桃花开了中班艺术指南中指出，让幼儿学会发现和感受自然界与生活中的美好事物，让幼儿欣赏多种艺术形式和作品，萌发对美的感受和体验：鼓励和支持幼儿自发的艺术表现和创造，培养初步的艺术表现能力和创.
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第十二课：冲动来袭时一、什么是冲动？A、冲动是生命的一种特性是与生俱来的，是蕴含在人类基因中的财富；B、病态冲动危害大。受到外界刺激后不计后果的鲁莽行事，往往追悔莫及甚至铸成大错，遗憾终生。二、冲动的.
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在变化中成长学习目标：1.初步了解青春期常识，知道自己在成长发育的过程中，身体.心理和行为方面会发生哪些变化。2 .初步形成性别意识和自我保护意识。3 .知道自己身体.心理.行为等方面所发生的变化是正.
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八年级心理健康教育第九课带着缺憾前行教学目标：1、认知目标：感知缺憾的客观性，认识自己的不足之处。2、情感目标：树立自我接纳的积极态度。3、行为目标：尝试接纳自己的不足之处，找到自我完善的方法。教学重.
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八年级心理健康教育第九课带着缺憾前行教学目标：1、认知目标：感知缺憾的客观性，认识自己的不足之处。2、情感目标：树立自我接纳的积极态度。3、行为目标：尝试接纳自己的不足之处，找到自我完善的方法。教学重.
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小游戏：说说你发现了什么？小游戏：说说你发现了什么？义务教育教科书义务教育教科书美术美术 五年级下册五年级下册 第第4 4课课色相环1.1.你还记得哪几组对比色？你还记得哪几组对比色？2.2.这些对比.
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义务教育教科书义务教育教科书美术美术 五年级上册五年级上册 第第02课课猜猜我是谁猜猜我是谁 找一找找一找.和我们脸形对应的特点。和我们脸形对应的特点。三庭五眼三庭五眼 每个人的特点又不大相每个人的特.
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准噶尔盆地黄土高原平原平原高原高原山地山地丘陵丘陵盆地盆地周围有山地、高原环绕，周围有山地、高原环绕，中间地势较低中间地势较低地势高而崎岖，峰峦高耸地势高而崎岖，峰峦高耸海拔不高、山顶浑圆海拔不高、山.
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0.25=0.25=复习一复习一把下面的小数化成分数把下面的小数化成分数先把小数化成分母是先把小数化成分母是1010、100100、10001000的分数，能约分的要约成最简分数。的分数，能约分的要约.
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百分数和分数、小数的互化百分数和分数、小数的互化金金 凤凤 七七 小小 胡晶晶胡晶晶请你把下面的小数化成分母是请你把下面的小数化成分母是100的分数：的分数：0.45=1.2=0.367=367 10.
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义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 教材分析教材分析 学情分析学情分析 教学目标教学目标 教学重点和难点教学重点和难点 教具、学具准备教具、学具准备 教法与学法教法与学法 教学过程设.
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植物的根和茎
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探索旋转的性质如图，先准备一个花瓣模板，再选一点作为花心，然后围绕如图，先准备一个花瓣模板，再选一点作为花心，然后围绕花心旋转花瓣模板，每次画出一个花瓣，重复几次就可以画花心旋转花瓣模板，每次画出一个.
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1、2,5的倍数的特征是怎样的?2、下列数中是2的倍数的有哪些？是5的倍数的有哪些？同时是2和5的倍数的有哪些？94 85 120 115 180 95 154 145 113 1 1 2 23 3 .
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本课内容本课内容 1.开始部分 2.准备部分 3.基本部分 4.结束部分 什么是垫球？什么是垫球？什么是正面双手垫球？怎样正确进行正面双手垫球？垫球技术的定义正面双手垫球技术的定义正面双手垫球技术的技.
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好玩的拓印一一教学设计教学目标：1 .拓印改变好玩的图形，培育审美情趣；2 .驾驭拓印的要领和印制的方法、步骤；3 .养成细心工作的习惯。教学重点：拓印的方法、步骤、要领。教学难点：拓印效果清楚、完整.
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好玩的拓印【教学设计】教学目标：1 .拓印变更好玩的图形，培育审美情趣；2 .驾驭拓印的要领和印制的方法、步骤；3 .养成细心工作的习惯。教学重点：拓印的方法、步骤、要领。教学难点：拓印效果清晰、完整.
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好玩的拓印【教学设计】教学目标：1 .拓印改变好玩的图形，培育审美情趣；2 .驾驭拓印的要领和印制的方法、步骤；3 .养成细心工作的习惯。教学重点：拓印的方法、步骤、要领。教学难点：拓印效果清晰、完整.
