小学课件资源
(共14621
份)
用时:32ms
-
牙齿保健让孩子有一口整齐健康的牙齿,早期预防工作很重要。在胎儿时期准妈妈就要按照医生的要求,补充足够的营养,像维生素、钙质和蛋白质对胎儿牙齿的生成都有很重要的作用。另外,孕妇要严格预防感冒,防止影响胎.
-
严于律己专题研讨发言材料根据中央和省、市、县委相关要求,结合近期的学习教育,就严以律己,谈几点认识和体会。严于律己,是领导干部必备的思想作风和道德品质。常怀律己之心,既是对党的事业的高度负责,也有利于.
-
11、当心,别伤着第1课时预防受伤一、说一说:在学校生活中哪些行为与表现简洁对自己或他人造成损害?(1)课间活动时相互(2)做值日时(3)上下楼梯要靠;在楼梯上:(4)集体活动时我独自离开了信任你是一.
-
杨树之歌教学实录教学目标:1、学生能相识本课的7个生字;2、能正确、流利、有感情地朗读课文;3、造就学生的感受、理解、想像实力;4、体会诗歌所描写的意境,了解那些虽然平凡,但是静默为人类奉献关爱和快乐.
-
杨树之歌教学设计教学目标:1、运用综合识字的方法认读本课的7个生字,造就学生自主识字的实力。2、引导学生把诗歌读正确、流利,并初步感知诗歌内容。3、正确书写本课局部生字。教学过程:一、揭题导入。1、同.
-
杨树之歌教学反思杨树之歌教学反思这是一首借杨树之口,抒发对自然、对生活的酷爱的诗歌。本首诗歌意境漂亮,韵律强,读起来朗朗上口,很适合学生朗读。本课的设计,我留意以读为本,留意学生的特性化感悟。一、以读.
-
马鞍山市花山区实验小学北校区(新都小学)小学美术作业设计教材:人民美术出版社小学美术四年级上册单元:第一单元学校:马鞍山市新都小学作者:张海群高艳徐晨玉人美版美术四年级上册第一单元作业设计单元内容本单.
-
中班体育教案:营救小动物教学理念:由于目前独生子女普遍,来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重,导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力,表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖,这不利于幼儿形.
-
中班体育教案:红灯、绿灯、马上开灯游戏目标:1.锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。2.强化幼儿的交通规则意识,红灯停路灯行。游戏材料:红绿灯牌各一个,平地上画两条.
-
12-112-1磁介质磁介质 顺磁质和抗磁质的磁化顺磁质和抗磁质的磁化1.1.磁介质磁介质磁磁 化:化:磁场对磁场中的物质的作用称为磁化。磁场对磁场中的物质的作用称为磁化。磁介质:磁介质:在磁场中影响.
-
故事发生在公元故事发生在公元2000多年前,我国历史上多年前,我国历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。齐齐楚楚 春秋是我国历史上的一个时代。这期间,各国经常.
-
一、含义一、含义 凡以理气药为主组成,具有行气或降气凡以理气药为主组成,具有行气或降气作用,治疗气滞或气逆证的方剂,统称作用,治疗气滞或气逆证的方剂,统称理气剂。属于理气剂。属于“八法八法”中的消法。.
-
猜谜语:猜谜语:天上一只鸟,天上一只鸟,用线拴得牢。用线拴得牢。喜爱微风吹,喜爱微风吹,害怕大雨浇。害怕大雨浇。资料袋:资料袋:在中国,风筝有两千多年的历在中国,风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木.
-
北师大版北师大版 五年级上册五年级上册 第一单元第一单元 小数除法小数除法第一课时第二课时6.316.742.277 42.28(元)答:折合人民币42.28元。6006.31 95.09(美元)答:.
-
皮巧根桥皮巧根桥 陡陡 峭峭 湍湍 急急 朽朽 烂烂 du qio tun xi 谈论谈论 绕道绕道 砍掉砍掉 栏杆栏杆 混凝土混凝土 允许允许 笔直笔直 主意主意来来往往来来往往 不声不响不声不响 .
-
皮巧根桥思一思:于是一座大桥架起来了,两边做了铁栏杆。这样的桥总得给个响亮的名儿了,通常叫“混凝土桥”或者比这种叫法更好听的。可人们还叫它老名字:“皮巧根桥”。并且,谁也没想过,这座桥还可以叫另外的什.
-
百分数和小数、分数的互化百分数和小数、分数的互化温故温故把把 下面的小数化成分数。下面的小数化成分数。0.4 0.37把下面的分数化成小数把下面的分数化成小数1006387分瓜记分瓜记唐僧四人在去西天.
-
0.6 0.63 0.637复习一复习一 把下面的小数化成分数。把下面的小数化成分数。4.8 3.25复习二复习二 把下面的分数化成小数。把下面的分数化成小数。510130100327 1000复习复.
-
第十章第十章 遗传物质的改变遗传物质的改变(二)(二)基因突变第一节 基因突变概说一一 基因突变的定义基因突变的定义 在某些特殊的情况下,基因的结构会在某些特殊的情况下,基因的结构会发生变化,从而导致.
-
阶段综合实验阶段综合实验阶段综合实验阶段综合实验阶段综合实验阶段综合实验第第10章章Page 2/21本章目标本章目标v 了解项目设计实施过程中的各个环节了解项目设计实施过程中的各个环节v 在项目各阶.