小学课件资源
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R五年级数学下册五年级数学下册6.分数和小数的互化分数和小数的互化第第2课时课时 分数和小数的互化（分数和小数的互化（2）复习回顾复习回顾把下面的小数化成分数。把下面的小数化成分数。0.3，0.25，.
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新课标水平二上步投掷沙包体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容投掷：上步投掷沙包游戏：夹沙包跳教学目标1 .运动能力：90%学生能够形成完整的动作概念，能够自主体验上步掷沙包技术的过程，提高投掷.
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小朋友帮忙做家务的看图作文小朋友帮忙做家务的看图作文精选篇1“我是一个粉刷匠，粉刷本领强，刷了房顶，又刷墙，刷的真漂亮”。每当我做家务的时候，就兴致盎然，非唱这首歌不可。这不，今天是星期天，也是我们的.
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小学新课标水平二投掷上步投掷沙包技术体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容投掷：上步投掷沙包游戏：夹沙包跳教学目标1 .运动能力：90%学生能够形成完整的动作概念，能够自主体验上步掷沙包技术的过.
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义务教育新课标四年级上学期水平二辅助挺身跳下体育与健康课时计划教学目标1 .通过教学，85%的学生掌握挺身跳下动作，助跑踏跳连贯，支撑轻蹲，挺身落地较稳。2 .通过教学，发展学生上下肢力量.腰腹力量，.
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义务教育新课标五年级上期跳上成蹲撑起立挺身跳下体育与健康课时计划教学目标L通过教学，8佻的学生初步掌握双脚踏跳.支撑跳箱提臀收腿动作。其余学生在老师或同伴的保护帮助下完成。2通过教学,发展学生支撑跳跃.
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义务教育新课标三年级下学期水平二跑几步单跳双落体育与健康课时计划年级：三年级下期课时：2执教：时间:教学目标七十八、通过教学，80%的学生能掌握用力蹬地，跳起时学生的跳跃能力，发展学生的灵敏.协调素质.
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义务教育新课标三年级下学期水平二各种方式的单跳双落与游戏体育与健康课时计划年级：三年级下期课时：I执教：时间:教学目标七十一、通过教学，让学生体会各种方式单跳双落的方法，感受跳跃的乐趣，90%的学生能.
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义务教育新课标三年级上学期水平二跳上成跪撑单跳双落双跳起体育与健康课时计划年级：三年级上期课时：1执教：时间,教学目标三十五、通过教学，学生初步了解跳起支撑，85%学生掌握单跳双落双跳起.直臂支撑的动.
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司马光（司马光（10191086），字君），字君 实，号迂夫，晚号迂叟，陕州夏县（今山实，号迂夫，晚号迂叟，陕州夏县（今山西西夏县夏县）涑水乡人，北宋政治家、）涑水乡人，北宋政治家、文学文学家、家、.
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神神，本是虚幻的东西，根本不存在。，本是虚幻的东西，根本不存在。但是，在很久很久以前，由于科学的但是，在很久很久以前，由于科学的落后，人们无法解释突发的自然现象，落后，人们无法解释突发的自然现象，于是.
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26 一面五星红旗一面五星红旗自学提示自学提示1、选择你喜欢的方式，读、选择你喜欢的方式，读通全文，画出生字词，读通全文，画出生字词，读准字音。准字音。2、小组合作交流，互相认读、小组合作交流，互相认.
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日日寇寇埋埋葬葬阵阵亡亡喘喘息香息香蕉蕉皮皮革革凝凝重华重华贵贵英英武武气气概概伤伤感感苍苍茫茫kukuzngzngwngwng chunchunjiojioggnngnngguguwwgigishn.
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法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：有一座言语无法形容的建有一座言语无法形容的建筑，一种恍若月宫的建筑，这筑，一种恍若月宫的建筑，这就是圆明园就是圆明园!雨果.
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对称对称图形的运动（一）图形的运动（一）游乐场里都有哪些游乐场里都有哪些游乐项目？游乐项目？这些游乐项目里有许这些游乐项目里有许多数学知识呢，今天多数学知识呢，今天我们就一起来研究图我们就一起来研究图.
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观察物体（三）观察物体（三）第第1课时课时 观察物体（观察物体（1）五年级数学下册五年级数学下册现有4个同样的小正方体：摆出从正面看到的是摆出从正面看到的是 的图形。的图形。大家摆摆看大家摆摆看还可以.
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4.4.约分约分第第1 1课时课时 最大公因数（最大公因数（1 1）R五年级数学下册五年级数学下册新课导入新课导入什么是因数？因数有什么特点？什么是因数？因数有什么特点？因数的几个特点：因数的几个特点.
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5.5.通分通分第第1 1课时课时 最小公倍数（最小公倍数（1 1）R五年级数学下册五年级数学下册新课导入新课导入1.写出下面各数的倍数。（各写写出下面各数的倍数。（各写5个）个）3的倍数有：（的倍数.
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第 7 单元 第第 1 课时课时探究新知探究新知11/1/202311/1/202311/1/202311/1/202311/1/2023 11/1/2023 11/1/202311211234561.
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以前我们学过哪些几何图形？以前我们学过哪些几何图形？圆圆生活中哪些地方可以看到圆形？生活中哪些地方可以看到圆形？第一组都是由几条第一组都是由几条线段线段所围成的封闭平面图形。所围成的封闭平面图形。圆是.
