小学课件资源
(共14614
份)
用时:30ms
-
一举两得的手帕_350字黄山脚下,小张夫妇开了一家手帕专卖店,因为来玩的游客多,他们的生意一直很红火。但是,自从他们店对面新开的大型超市也卖各种精美的手帕后,小店的生意一落千丈。旅游旺季快到了,每天来.
-
夹竹桃广玉兰说课稿夹竹桃说课稿一.说教材夹竹桃是季羡林先生的作品。这是一篇文质兼美的散文,描写了姓紫嫣红、五光十色的花季里,夹竹桃花期之长、韧性可贵、花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的爱好之情。.
-
2023年湘版音乐七年级下册森林水车说课稿整理湘版音乐七年级下册森林水车说课稿作为一名无私奉献的老师,时常要开展说课稿预备工作,仔细拟定说课稿,那么问题来了,说课稿应当怎么写?下面是我收集整理的湘版音.
-
温馨提示:轻声细语温馨提示:轻声细语 讨论有序讨论有序 视频:泰山景观 泰山,我国的五岳之首,有“天下第一山”之美誉,中国最美的、令人震撼的十大名山之一。泰山位于山东省泰安市,自然景观雄伟高大,有数千.
-
雨水风化了我们的岩石,雨水风化了我们的岩石,那么,下雨时,雨水降落那么,下雨时,雨水降落到土地上,会对土地产生到土地上,会对土地产生怎样的影响?怎样的影响?一场暴雨后,村民家,积满淤泥雨如何影响土地.
-
给水排水工程构筑物结构设计规范(GB50069-2002)条文u 对正常使用极限状态对正常使用极限状态,结构构件应分别按作用结构构件应分别按作用短期效应的标准组合短期效应的标准组合或长或长期效应的期效.
-
楷林二期室内粉刷工楷林二期室内粉刷工艺程序操作艺程序操作 粉刷工程介绍粉刷工程介绍粉刷:是将各种砂浆涂抹在建筑物的墙面、顶棚等表面上。粉刷作用:既可增强建筑物的防潮、保温、隔热性能,改善居住和工作条件.
-
多多 种种 多多 样样 的的 植植 物物教科版小学科学六年级上册第四单元第三课教科版小学科学六年级上册第四单元第三课 樱 花 除了校园里有的植物种类,我们还除了校园里有的植物种类,我们还知道哪些常见的.
-
民居是建筑中最早出现的类型,是中国民居是建筑中最早出现的类型,是中国建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼,作建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼,作为住房的民居在人们的日常生活建筑中占有为住房的民居在人.
-
制作卵石画要点制作卵石画要点要要 点点 1、到河边找几块圆滑的卵石(要求造型、肌理好看的石头)。2、把卵石洗干净,如不平的用砂纸磨光。3、依据卵石的形进行内容的选择和图案纹样的设计、绘制,(如动物和人.
-
12一只乌鸦口渴了,到处找水喝。3但瓶里的水不够高。4乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。5瓶里的水渐渐升高。6为什么把石头放进瓶子,瓶子里的水就为什么把石头放进瓶子,瓶子里的水就升上来了?升上来了?67我.
-
1、在河流的上游河床上,我们能看到布满的、在河流的上游河床上,我们能看到布满的 ,中游河床,中游河床上堆积了很多的上堆积了很多的 ,下游的河床上堆满了,下游的河床上堆满了 。2、自然界中每时每刻都有、.
-
悬索桥悬索桥第一节第一节 悬索桥总体设计悬索桥总体设计第二节第二节 悬索桥构造悬索桥构造第三节第三节 悬索桥施工悬索桥施工第四节第四节 悬索桥计算悬索桥计算第五节第五节 自锚式悬索桥简介自锚式悬索桥.
-
19 珍珠泉珍珠泉 珍珠泉珍珠泉珍珠泉(2)水是那样绿。)水是那样绿。(3 3)水是那样绿,绿得像是被染过的。)水是那样绿,绿得像是被染过的。(4 4)水是那样绿,绿得像是被周围的)水是那样绿,绿得.
-
1.2稳固结构的探析第一节结构与稳定性l结构的稳定性结构的稳定性是指结构在负载的作用下是指结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力,它是结构维持其原有平衡状态的能力,它是结构的重要性质之一。的重要性.
-
学习目标:学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读、正确、流利、有感情地朗读 课文。课文。2、把握文章的主要内容,从中、把握文章的主要内容,从中了解新型玻璃的特点、用途。了解新型玻璃的特点、用途。自学指.
-
临死前的严监生 反复读课文,读准字音,读通句子,并借助课文下方的提示理解全文内容。自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下.
-
脑淀粉样血管病脑淀粉样血管病历史回顾1909年 Oppenheim 发现脑内有淀粉样物质沉积在大脑皮层和软脑膜的中小动脉壁。1927Divfy脑动脉淀粉样物质刚果红染色偏振光显微镜下黄绿色1938 S.
-
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究人体的骨架叫骨骼,人人体的骨架叫骨骼,人体的骨骼分为:头骨、体的骨骼分为:头骨、躯干.
-
部编版二年级上册夜宿山寺教学设计及解析教材简介:夜宿山寺是统编教材小学语文二年级上册第七单元古诗两首中的第一首古诗。是唐代诗人李白所作的一首五言绝句。全诗用夸张的手法、绝妙的想象,表达了诗人夜宿山寺,.