小学课件资源
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矮矮高高小小大大轻轻重重谢谢观赏！
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目录1、谁的眼睛最雪亮2、谁的脑袋转的快3、谁最会找东西4、谁搭的好看谁的眼睛最雪亮学会观察 找出不同1看看谁能滚动谁不能滚动？电池纸西瓜积木都 能 滚 动家长积极配合魔方礼盒牙膏盒牙膏盒肥皂盒肥皂盒.
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认识认识数字数字小小小小算数算数找朋找朋友友智慧智慧冲浪冲浪比大比大小小延伸延伸
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共：共：_间房子间房子5共：共：_棵树棵树6草原里、天空上一共有多少动物了？草原里、天空上一共有多少动物了？共：共：_12共共_辆汽车辆汽车20
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1个西瓜是单数个西瓜是单数2根香蕉是双数根香蕉是双数3个苹果是单数个苹果是单数4个桃子是双数个桃子是双数5颗樱桃是单数颗樱桃是单数6个梨子是双数个梨子是双数7个石榴是单数个石榴是单数8个火龙果是双数个.
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图形纸上有什么图形？有几个？它们一样大吗？这个新立体图形就叫正方体小朋友们也来小朋友们也来试试吧试试吧 _请小朋友们观察正方体由几个面组成可以用彩笔点数哦！每个面都是什么图形?每个图形一样大吗？小 .
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活动目标：1、认识正方体与长方体，区别两者的不同。2、培养幼儿观察比较和动手操作能力。正方形正方形正方体正方体请小朋友说说生活中有哪些请小朋友说说生活中有哪些正方体的物品？正方体的物品？魔方魔方包装盒.
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泰国硬币日元日元伊拉克硬币买东西要用人民币。你认识下面的人民币吗？买东西要用人民币。你认识下面的人民币吗？手表1元钱，我付10角可以吗？10角就是1元。你知道1角等于几分吗？1角角=（）分）分10你知.
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活动目标：1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看整点时间。2、发展逻辑思维能力。3、养成按时作息，珍惜时间的好习惯。猜猜 一一 猜猜 我有一个好朋友，我有一个好朋友，滴答滴答不停走，.
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“”活动目标：1、学会以自身和以客体为中心区分上下、前后。2、学习方位词：上面、下面、前面、后面。“”“”“”“”“”“”“”“”“”上面上面 下面下面 前面前面 后面“”今天，今天，你学会了什么？你.
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1认识各种基本图形，如：圆、矩形、三角形等。学习使用基本图形拼出各种不同的事物。说一说生活中的一些事物是由哪些图形组成的，培养幼儿的观察能力。小小的期望小小的期望2圆圆 形形3三三 角角 形形4长长 .
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认识认识 角角 角仔细观察1角硬币5角硬币1 角 硬 币背面：兰花等 正面：面额5 角 硬 币背面：国徽、年号等正面：面额认识元1元元仔细观察1元元硬币硬币背面：菊花背面：菊花 正面：面额正面：面额 .
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圆锥体比一比 谁做的快又好游戏 几何图形蹲
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小于号小于号大于号大于号小于号小于号1234567891042156327?12835417TB?3 12?51234?7 1234563 5 71,21,2,3,4 1,2,3,4,5,6
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活动目标：1、在游戏的情景中感知排序的规律，并尝试按AB、ABC、ABB的规律排序。2、让幼儿数活动中学着仔细观察和倾听。
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活动目标1.认识1-10的序数，学习确定物体在序列中的位置。2.培养幼儿的观察力，记忆力的能力。3.掌握序数词，会用第几准确的表示物体在序列中的位置。小动物会开始啦！看看都有哪些小动物参加运动会？小动.
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活动目标：1、了解、懂得“没有”可以用“0”表示，并初步了解“0”还可以表示“起点”、“界限”等，探索“0”在生活中的作用。2、引导幼儿积极参与数学活动，激发他们对数学的好奇心和求知欲。3、培养幼儿的.
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活动目标：1使幼儿进一步理解两个部分数的交换关系，培养幼儿分析、推理能力，思维的灵敏性及幼儿的尝试精神，训练幼儿运算速度和准确性，激发兴趣。2.复习10以内数的组成、加减。3.继续尝试看情景图编应用题.
