小学课件资源
(共14614
份)
用时:20ms
-
活动目标：1、学习10的组成，理解部分与整体之间的关系。2、看图编应用题并列出加减算式。3、乐于动手操作，正确记录并大胆表达对组成和加减的认识。完整分1234510101 9109 1102 8108.
-
-
说课流程说课流程一、说教材三、说重难点二、说活动目标四、说活动准备五、说教法学法六、说活动过程七、说活动预期 本次活动选自大班上册数学分一分中本次活动选自大班上册数学分一分中5 5的分的分合组成。数的.
-
123234141234123412341234（4 ,3）12341234（4 ,3）（3 ,1）12341234（4 ,3）（3 ,1）（2,4）12341234（4 ,3）（3 ,1）（2,4）.
-
小朋友们仔细看一看下面有小朋友们仔细看一看下面有些什么？它们是怎么排队的？些什么？它们是怎么排队的？65双数单数7单数单数双数双数89单数单数10双数双数双双数数单数单数双数双数单数单数 找一找下面.
-
1.1.知道知道9 9的几种不同分解组的几种不同分解组成方法。成方法。2.2.熟练掌握数的分解组成熟练掌握数的分解组成中两个部分数递增递减和中两个部分数递增递减和互换规律。互换规律。3.3.感知数字的.
-
2468102 4 6 8 10135791 3 5 7947122443556 543579114681021
-
（一）说课（一）说课 一一、教学目标、教学目标w 学习学习19的加减法，并正确计算的加减法，并正确计算w 培养学生正确思维的过程，了解事物之间的联系培养学生正确思维的过程，了解事物之间的联系w 在游戏.
-
活动目标：1、启发幼儿发现10以内数的排列顺序，知道什么是顺数和倒数。2、感知顺数逐个多1、倒数逐个少1的正逆关系，了解不同的数数方法。3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性；激发幼儿学.
-
活动目标小朋友动动小手圈一圈！双数单数
-
-
绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/同学们好！我是机器人同学们好！我是机器人“贝贝贝贝”，大家看一看我今天带来的八宝箱里大家看一看我今天带来的八宝.
-
活动目标：1.观察理解图片内容，尝试编题并列出相应的加法算式。2.幼儿会根据图片用三句话讲出图意，学习看图列应用题。和什镇幼儿园欢迎你！3+2=5读作：3 加 2等于 53 2 5宝贝乐园欢迎你！读作.
-
10371071033+7=107+3=1010-3=710-7=3看图列算式538+=2+64+59783+4765+23+38+210826-=想一想：草地上原来有6只小猫，又来了2只小猫，草地上.
-
活动目标1、通过观察，让幼儿感知物体的轻重。2、培养幼儿观察力和比较能力。谁高谁矮？说一说重重重重轻轻轻轻 谁轻谁重？谁轻谁重？轻重 谁轻谁重？谁轻谁重？重轻天平重轻最重的画 ，最轻的画 。最重的画 .
-
一、填数1左边一个数是左边一个数是5，右边一个数，右边一个数是是7，中间一个数是（，中间一个数是（）。）。23前面的一个数是（前面的一个数是（），），3后后边的一个数是（边的一个数是（）。）。3小东同.
-
-
教 学 过 程 一、课前活动一、课前活动二、经历过程二、经历过程 三、解疑生成三、解疑生成 四、发散思维四、发散思维 五、课后拓展五、课后拓展 找出下列图形中的长方形。为什么第二个图形是长方形为什么第.
-
说课内容说课内容学情分析学情分析说活动准备说活动准备说活动重难点说活动重难点说活动目标说活动目标说教法学法说教法学法说活动过程说活动过程l 中班的幼儿，几乎每时每刻都在接触着数中班的幼儿，几乎每时每刻.
-
101101102102103103201201301301101101103103201201403403
