小学课件资源
(共14614
份)
用时:18ms
-
-
小班科学活动活动目标：1.通过游戏活动，让幼儿知道3的形成：2添上1是3。2.教幼儿手口一致地从左到右点数3以内的物体并说出总数。小兔盖了房子小兔盖了房子,大家看看有几座房子大家看看有几座房子?蛋糕上.
-
活动目标：1、体验打电话的乐趣，会用简单的祝福语来表达。2、感知5以内的数量，正确认读数字15。3 1 2 4 2 1 4 33 2 4
-
活动目标：1.正确感知和判断序数，了解7以内数的顺序。2.学习按一定的规律排列7以内数的顺序，能正确运用序数词清楚地表述排列的顺序。3.在游戏中激发幼儿对数学活动的兴趣。
-
活动目标：1、在游戏活动中，通过视觉、听觉、触摸觉等感知1和许多;了解1和许多的关系，知道许多可以分成一个一个，一个一个合起来是许多。2、鼓励幼儿积极参与游戏活动，培养幼儿对数学活动的兴趣。小兔拔萝卜.
-
活动目标：1、认识点卡，给3以内数量的物体匹配相应的点卡。2、练习手口一致点数，并能正确地说出总数。3、喜欢参加数学活动，并学习大胆地表达自己的操作活动，体验操作活动的乐趣。更多幼儿园PPT课件请访问.
-
活动目标：1、学习数字1个和许多的区别2、给水果栏子放入小动物要的水果数量。小班数学：小老鼠的水果店小班数学：小老鼠的水果店
-
活动目标1、感知5以内的数量，掌握5以内的量与量的对应关系，学习按量归类。2、幼儿在活动过程中提高点数能力。3、感受帮助他人的乐趣，并从小养成乐于助人的好习惯。123能按红点数目匹配相应数量的实物能按.
-
活动目标：1、了解物体的大小顺序及排列关系。2、能将5个物体按从大到小或从小到大排序。3、体验操作活动的快乐。今天最低气今天最低气温是温是0度。度。从从0开始。开始。
-
出示幼儿用书幼儿操作用铅笔连线
-
活动目的：活动目的：1复习巩固对红、蓝两种颜色的认识。复习巩固对红、蓝两种颜色的认识。2学习学习5以内的序数，能按照序数找以内的序数，能按照序数找到相应的位置到相应的位置。3乐意参加数学活动，体验数.
-
目标：1、能将相同数量的物品归放在一起，并用16的点卡进行匹配。2、复习6以内数，巩固手口一致点数的能力。材料提供：准备：幼儿每人一个胸饰：点卡；货物架三个；拖盘、食品盘各五个（上面带有数字）；吃的东.
-
一个轮子什么车？一个轮子什么车？一个轮子独轮车一个轮子独轮车两个轮子什么车？两个轮子什么车？两个轮子自行车两个轮子自行车三个轮子什么车？三个轮子什么车？三个轮子三轮车三个轮子三轮车四个轮子什么车？四个.
-
数学数学 匹配匹配1 1、认识点卡，理解点卡的符号意义，知道点卡与物体数量、认识点卡，理解点卡的符号意义，知道点卡与物体数量的关系并会匹配。的关系并会匹配。2 2、能认真细致地进行操作活动。、能认真.
-
活动目标活动目标 学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多少。能手口一致的点数5以内的数量。能积极动脑，并愿意回答问题。上一页上一页下一页下一页屋子里住着几只小动物？屋子里住着几只小动物？上一页上一页.
-
-
活动目标：活动目标：1、进一步感知、进一步感知4、5、6、7的数量，的数量，熟识数字熟识数字4、5、6、7。2、学习按一定数量操作，能将相、学习按一定数量操作，能将相等数量的物体放在一起。等数量的物体.
-
活动目标1、感知5以内的数量，按量归类；2、掌握5以内的数与量的对应关系；3、感受帮助他人的乐趣，并从小养成乐于助人的好习惯。森林里小动物们玩累了，请我们帮忙把它们送回家，以此游戏来引导幼儿对“排”的.
-
小动物找食物小动物找食物活动目标：1、培养幼儿对点数的兴趣和爱好2、引导幼儿正确点数7以内的物品的数量。今天，数字宝宝来和大家做游戏，你们看看今天，数字宝宝来和大家做游戏，你们看看都有谁？都有谁？谁能.
-
音乐游戏找朋友音乐游戏找朋友按颜色颜色进行一一对应按按大小大小一一对应一一对应我是操作小能手我是操作小能手按按颜色颜色一一对应一一对应按按大小大小一一对应一一对应
