小学课件资源
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54多多少少大大 小小
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活动目标：1、通过游戏和操作活动，巩固对圆形、正方形、三角形的认识。2、能初步排除图形大小、颜色的干扰，正确辨认并将图形分类。圆形圆形正方形正方形三角形长方形三角形正方形正方形圆形圆形
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活动目标1、按大小特征排序并进行相应的匹配。2、体验数学集体游戏的快乐。3、发展目测力、判断力。比大小大小
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活动目标：1、学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。2、通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维。3、激发幼儿探索的主动性、积极性，培养幼.
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让幼儿知道每个人让幼儿知道每个人都有两只手都有两只手让数一数，一只手上有数一数，一只手上有几个手指几个手指小手的作用怎样保护小手并且还要勤洗手并且还要勤洗手这样才会卫生这样才会卫生
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【活动目标】幼儿利用各种不同的牛奶盒进行整理、摆放，引导他们按牛奶品种分类，接着再出示相应点卡，请幼儿按数量多少的顺序依次进行匹配，在操作的时候孩子们对于牛奶盒的摆放速度很快，能较好的进行分配，在点卡.
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活动目标：1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物。
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33+252+912+624+845+79+4040+2615+982+730+546+5你能提出哪些数学问题呢？你能提出哪些数学问题呢？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/估一估：这个箱.
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看谁找得又对又快看谁找得又对又快 谁和谁匹配，给它们拉拉手。谁和谁匹配，给它们拉拉手。找朋友
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1653421653421212152341523417234561723456123451234512345612345612354123451231231234567812345678123451.
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活动目标感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。12
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1 2 3 4 5 红花送给小动物
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活动目标：1、教幼儿认识数字6、知道它能表示相应数量的物体。2、通过目测正确感知6以内的数量，学习按数摆放实物。3、培养幼儿良好的操作习惯
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活动目标：1、通过图形拼贴，巩固幼儿对5以内数字的认识，能将数字与相应的数量对应。2、鼓励幼儿发挥想象，动手拼贴图形，增加对数学活动的兴趣。
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设计意图：设计意图：宝宝班的幼儿年龄一般都在3岁左右，而他们这个年龄段的幼儿属直观行动思维阶段，他们对数概念的获得需要运用材料的操作和游戏来完成。游戏是幼儿园教学的灵魂，更是他们这个年龄的教育灵魂。.
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果园果园水果水果熟了熟了 这么多的水果，这么多的水果，我怎么吃得完呢？我怎么吃得完呢？我开个水果店吧！我开个水果店吧！开心水果店开心水果店水果店水果店开张了开张了数数有多少水果吧数数有多少水果吧123.
