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幼儿教育资源 (共52895 份)

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  • 活动目标1、理解诗歌中“祖国”的含义,知道祖国很大,很美,产生自豪感。2、感受诗歌的意境美,学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。3、借助图片或提示仿编儿歌。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、能安静地.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
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  • 神奇的报纸设计思路:神奇的报纸是小班教材主题四有趣的纸中的一个故事活动。虽说是一则故事,但相对小班其他故事内容比较枯燥,原因是故事缺乏角色对话,旁白式的陈述性语言不利于幼儿表演参与,引导幼儿复述故事难.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
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  • 水果歌活动目标:1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备:1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
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  • 活动目标:1、理解故事美丽的水果屋内容,发展幼儿语言表达能力及想象力。2、丰富词汇:到处、好看极了、满满的。运用“美丽”一词说短语,学习生字:水果。3、鼓励幼儿大胆的表达,让幼儿知道水果的营养及吃水果.
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    页数: 3
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  • 一、说教材(一)教材分析诗歌晒太阳语言朴实、短小精悍,是一首优美的儿童诗,以清新的语言,形象生动的比拟描述了大自然与太阳之间和谐美妙的联系,唤起了幼儿对大自然的热爱和喜爱太阳的情感。这朗朗上口的诗歌能.
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  • 活动目标:1、认识小动物并且能说出小动物喜欢吃的食物。2、能与小伙伴体验放风筝的快乐。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能分析故事情节,培养想象力。5、引导幼儿在故事和游戏中学.
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  • 一 活动目标:1 了解故事内容,用多种方式表达对亲人的爱。2 学会做糖果,培养动手能力。3 懂得尊老爱幼,告诫幼儿吃糖多了不好。二 重点难点:懂得尊老爱幼,告诫幼儿吃糖多了不好。三 活动准备: 课件 .
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  • 【活动目标】1、初步学习并仿编游戏儿歌,发准“叽”、“七”等音。2、听懂并遵守游戏规则,能按1-7唱数的顺序排队。3、乐意和同伴一起游戏,能在游戏中较快速地作出反应。【活动重难点】活动重点:儿歌的学习.
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  • 教学目标:1. 在参与线条画活动中感受和体验成功的喜悦。2. 知道什么是线条想象画,能正确说出四边种线条的名称,引导幼儿想象构画,随意画出线条,形象的表现画面。3.从绘画活动中丰富想象力和创造力。教学.
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  • 【活动目标】1.尝试一页一页地翻看书,学会正确地翻阅图书。2.知道书中有好听的故事,能根据画面内容尝试着猜想故事情节。3.能保持良好的看书姿势,对阅读活动有兴趣。【活动重难点】1.重点:喜欢看书,能保.
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  • 【教学目标】1.通过封面猜测、提问等来了解故事主要情节、作者信息等,激发阅读期待。2.能通过故事标题、人物线索、场景等梳理故事情节,对自己喜欢的故事进行简单讲述。【教学过程】一、封面猜故事1.今天要带.
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  • 活动目标:1、看图学习诗歌,感知诗歌所表达的秋天的色彩美。2、根据诗歌的句式结构,用绘画以及讲述的方式仿编诗歌。3、乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。活动准备:1、幼儿用书人手一册,彩色笔。2、图片:黄.
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  • 大班科学动物是怎样睡觉的教案1设计思路:动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强.
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  • 教案一:【活动目标】1、让感知花生的特征。学习用语言表达自己的感受和发现。2、探索剥花生的方法。3、体验亲自动手操作的乐趣并懂得好朋友分享东西。【活动准备】花生若干、盘子若干,空桶若干。各种积木。配班.
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  • 活动背景秋天是一个收获的季节,秋天的果园更是一派美丽的景象,成熟的水果挂满枝头,散发着诱人的香味。在我们开展“秋天”这一主题活动时,(教案出自:快思教案网)孩子们带来了各种各样的水果,我们和孩子一起.
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  • 活动目标:1、了解黄豆的生长过程,学习用图画的方式进行记录.2、仔细、耐心地进行观察,养成做事有始有终的习惯.3、通过种植观察活动,激发幼儿关爱植物的情感.4、初步了解黄豆的小常识.5、培养幼儿的尝试.
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  • 活动目标:1、让幼儿知道兔子的外型特征,生活习性及用途。 2、培养幼儿爱护小动物的情感。 3、丰富词语:毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。活动准备:小兔一只、一个萝卜、一棵青菜、一把青草。 活动过程: 1.认.
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  • 活动目标:1、感知物体的形状,颜色,触感,学习将物体按某一特征来进行排列。2、学习按物点数,知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。3、在给青菜奶奶过生日吃蛋糕时,体会与同伴分享的快乐。活动准备:茄子、西.
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  • 活动目标:1幼儿知道电话给人们生活、学习、工作带来很大方便。2幼儿学着打电话,培养幼儿语言表达能力。3激发幼儿对电话的兴趣。活动准备:1电话机一只。2图片:投币电话、磁卡电话、可视电话。活动重点及难点.
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