幼儿教育资源
(共53286
份)
用时:57ms
-
小朋友们在上下楼梯小朋友们，你们知道上下楼梯的规则吗？说一说你们平时是怎么上下楼的吧？让我们一起来学习下如何正确地上下楼吧！皮皮猴又受伤了！这次，他又发生了什么事呢？皮皮猴发现了漂亮的楼梯，走一格楼梯.
-
蛀牙王子
-
这是天空这是天空天空中有什么？天空中有什么？这是大地这是大地这是大海这是大海大海里有什么？大海里有什么？天空中有太阳天空中有太阳天空中有月亮天空中有月亮天空中有白云天空中有白云天空中有星星天空中有星星.
-
幼儿园幼儿园中班中班我不仅比以前长高了，手臂和腿也长了。我不仅比以前长高了，手臂和腿也长了。以前我的手够不到篮筐，以前我的手够不到篮筐，现在我长高了，我的手离篮筐更近了。现在我长高了，我的手离篮筐更近.
-
【活动目标】愿意模仿小动物的叫声和动作，体验音乐活动的乐趣。在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。【活动准备】电脑动画、胸饰、音乐【活动过程】一、歌表演：看.
-
【篇一】活动目标：1、能根据物品的特征，制作动物的家。能够正确匹配动物和动物的家。2、发展孩子们的交往能力。3、能够有秩序的进行活动。活动准备：建构区：各种盒子，箱子，积木。益智区：小动物图片，一些居.
-
我喜欢我自己教案设计篇一活动目标：1.理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。2.能发现自己的长处，并能大胆的讲述喜欢自己的理由。3.在宽松的氛围中，提高与他人交流的自信心。教.
-
1教案一：自己吃饭真能干活动目标：1、得要自己吃饭，不要别人喂。2、学习一些独立进餐的基本方法：学用小勺，能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。重点与难点：掌握一些独立进餐的基本方法，改变进餐依赖的习惯。.
-
篇一：幼儿园找春天科学教案活动目标：1、通过观察，知道春天来了，感受春天的美。2、从花、草、树中找出春天来到时的特征，并用语言表达自己的认识和发现，活动准备：1、家长带幼儿到公园、野外游玩时，注意引导.
-
活动目标： 知道自己在长大，体验升入中班的自豪感。活动准备： 1.物质准备：幼儿绘画材料、其他用于布置的材料。2.环境创设：布置中班班级环境。活动过程：（一）认识自己班级的位置，感知班级环境的变化。1.
-
活动目标：1、使幼儿知道自己长大了，升入中班之后，应在各方面给小班的弟弟妹妹做出榜样，每件事要做得更好。2、激发幼儿做中班小朋友的自豪感。3、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。4、在活动中将幼儿.
-
活动目标：1.学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。2.体验做中班小朋友的光荣感。3.在学会歌曲的基础上初步掌握我是中班小朋友的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游.
-
幼儿园小班健康不挑食教案1好宝宝不挑食幼儿园小班健康不挑食教案活动目标：1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。3、初步了解食物与健康的关系。4、知道人体.
-
活动目标：1、在游戏情景中，尝试运用各种感官感知各种水果的内部。2、喜欢水果，感受猜水果的乐趣。活动准备：经验准备：了解常见的水果名称、吃过常见水果的经验物质准备：自制照相机、ppt、实物水果活动过程.
-
教材分析：老鼠和大象是一首儿童叙事体歌曲。歌曲运用进行的节奏、朗读的穿插以及舒展开阔的音高进行。叙述大象与老鼠在广场上的遭遇，表现大象的硕大、老鼠的渺小以及不自量力的老鼠的下场。歌曲节奏样式丰富，乐句.
-
1教案一：设计门牌号码活动目标1、感受门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系，学习用数字表示。2、运用生活中的序数经验，为动物楼房设计门牌号码。3、体验数字在日常生活中的作用。活动准备1教具：教学挂图.
-
活动背景：平时里，我们常能听到孩子们对家长说：今天是的生日，他给我们吃生日蛋糕和饮料，我们大家给他唱歌、跳舞、送礼物真快乐，妈妈（爸爸）下次我生日，也要到幼儿园来过，给爸爸妈妈过生日教案。至后，每个.
-
活动设计背景现在针对学前班的孩子，凡事依靠父母，生活不也能自理，也为了更好的做好幼小衔接，让孩子们在即将不如小学的学习生活时，让他们学会一些生活的技能，真正的在生活上能自理。活动目标1、认知方面，让孩.
-
你好，小怪兽中班吹画：开始创作啦创意添画再见！
-
美术活动七星瓢虫小朋友，你知道这样的七星瓢虫还缺什么吗？七星瓢虫七星瓢虫它有圆圆的身子，半圆形的头部，两只非常小的触角，它们最有特点的地方就是背上那对红色的翅膀，上面张着七个黑色的圆点，也正是如此大家.
