幼儿教育资源
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在一个星期天的上午，阳光明媚。小狗熊刚刚和小熊菲菲闲在家里坐着无聊，便带着自己心爱的皮球，来到了森林公园里玩。它们俩拍得可高兴了。可是，这一切被藏在大树后面的小猴明明看见了。它想把那个皮球拿过来自己玩.
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活动目标：1.能够看懂图意并能大致讲述故事。2.培养幼儿初步的观察能力和故事理解能力。
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弟子规弟子规弟子规 圣人训圣人训 首孝悌首孝悌 次谨信次谨信泛爱众泛爱众 而亲仁而亲仁 有余力有余力 则学文则学文总序总序入则孝入则孝父母呼父母呼 应勿应勿缓缓 父母命父母命 行行勿懒勿懒 父母教父母.
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下一页说说看教学目标结束这是大班的一个语言游戏活动玩颠倒词语游戏，课文的教学目标要幼儿能有快速的反应能力，说出一个词语，马上能说出它的颠倒词语。活动目的：这是大班的一个语言游戏活动玩颠倒词语游戏，课文.
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轻轻 轻轻轻轻的云朵，轻轻的风。轻轻的云朵，轻轻的风。轻轻的柳条，轻轻地动。轻轻的柳条，轻轻地动。轻轻的小船，轻轻地划。轻轻的小船，轻轻地划。轻轻的浆声响不停，轻轻的浆声响不停，我轻轻地唱支划船歌。我.
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大蒜大蒜兄弟七八个，围着柱子坐，兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分手，衣服就扯破。大家一分手，衣服就扯破。（打一植物）（打一植物）身披花棉袄，身披花棉袄，唱歌呱呱叫，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，田里捉害虫，.
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1只青蛙1张嘴。2只眼睛4条腿，“扑通！扑通！”跳下水；2只青蛙2张嘴。4只眼睛8条腿，“扑通！扑通！”跳下水；3只青蛙3张嘴。6只眼睛12条腿，“扑通！扑通！”跳下水。青蛙歌1只青蛙1张嘴。2只眼睛.
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活动目标：活动目标：1 1、感知儿歌重复、对称以及数字不断增加的特点、感知儿歌重复、对称以及数字不断增加的特点 2 2、积极参与儿歌朗诵活动，能有表情的朗诵儿歌、积极参与儿歌朗诵活动，能有表情的朗诵儿.
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下格下格上格上格四线格四线格上上格格中格中格中中格格下下格格四线格范例图四线格范例图四线格四线格
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大班大班 语言语言活动目标 1、尝试探索并对富有童趣的故事情节感兴趣。2、引导幼儿用生动、连贯的语言说说故事的内容，对野猫眼中的城市与现实生活中的差异有更深的了解，发展逆向思维能力和判断能力。3、激.
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活动目标1、通过学习，幼儿初步掌握并理解儿歌的主要内容，学习词汇：长、短、尖、圆。2、能完整朗诵儿歌，并能大胆表演。3、通过学习，幼儿能了解各种动物耳朵的特征，培养幼儿喜爱动物的情感。 谁的耳朵谁的耳.
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活动目标：1、理解散文的内容，知道秋天是一个充满喜悦的丰收季节。2、能仔细倾听并欣赏，从不同角度去感受秋天的美。3、感受散文诗中表现的秋雨带来的美景。秋天的雨，滴答滴答地唱着歌。秋天的雨，有一盒五彩.
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活动目标：活动目标：1、引导幼儿欣赏中国结艺、引导幼儿欣赏中国结艺作品，感受装饰美。作品，感受装饰美。2 2、了解结艺是中国特有的、了解结艺是中国特有的一种民间工艺，激发幼儿的一种民间工艺，激发幼儿.
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活动目标：1、理解散文的内容，知道秋天是一个充满喜悦的丰收季节。2、能仔细倾听并欣赏，从不同角度去感受秋天的美。3、感受散文诗中表现的秋雨带来的美景。秋天的雨，滴答滴答地唱着歌 它是一把钥匙，带着清.
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活动目标：活动目标：1、感受秋天的美，产生对大自然的热爱之情。2、尝试用恰当的语句描述秋天的美，提高口语表达能力。3、认识词语：花园、果园、田野活动准备：活动准备：1、多媒体课件。（首页上有三扇门，门.
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活动目标：活动目标：1.1.初步了解故事的主要情节，了解生气时初步了解故事的主要情节，了解生气时变开心的方法。变开心的方法。2.2.理解故事内容，尝试续编故事的结尾。理解故事内容，尝试续编故事的结尾。.
