幼儿教育资源
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教学目标：1、理解故事内容，感受故事的趣味性。2、让幼儿大胆想象，能用完整地语言表述创编的故事。根据动物不同特征,能依据故事提供的线索大胆想象，合理地续编故事情节。3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。.
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活动目标1、观察狐狸拔掉老虎牙齿有关的图片，理解故事内容。2、在理解故事内容的基础上分角色表演故事情节，了解狐狸和老虎的心理活动。3、教育幼儿懂得接纳自己、接纳别人。有安静倾听的意识，愿意参与活动。大.
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活动目标1.指导幼儿能正确地观察图片、理解图中内容并复述故事。2.培养幼儿的语言表达能力。3.了解生活中常见的动物的尾巴的作用。一天，小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。一天，小壁虎在墙角捉蚊子.
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教学目标：1.了解故事的大致内容，体会父母对克丽桑丝美美的呵护。2.仔细观察图画，发现并尝试理解克丽桑丝美美心里的变化过程。3.在阅读过程中不断产生自我认同感，正确认识自己的民资，不自卑，不骄傲。AL.
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返回月季花月季花杜鹃花杜鹃花迎春花迎春花桃花桃花白玉兰白玉兰樱花樱花蚕豆花蚕豆花睡莲睡莲石榴石榴美人蕉美人蕉荷花荷花牡丹花牡丹花兰花兰花百合花百合花菊花菊花鸡冠花鸡冠花一串红一串红桂花桂花水仙花水仙花.
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我帮弟弟扣纽扣，弟弟对我说谢谢。我给妹妹讲故事，妹妹乐的哈哈笑。我帮老师擦桌子，老师夸我真懂事。我帮阿姨剥豆子，阿姨夸我手儿巧。我帮爸爸拖地板，爸爸夸我真能干。我帮妈妈倒杯水，妈妈心里乐淘淘。哎呀呀，.
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活动目标：1.知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气。2.了解生气会给人带来不良影响，学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。当我生气的时候，当我生气的时候，我的肚子里像装着一个大火球，我的肚子里像装着.
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活动目标：活动目标：1、引导幼儿围绕四季特征展开讨论，感受季节的、引导幼儿围绕四季特征展开讨论，感受季节的变化与人们的生活关系。变化与人们的生活关系。2、学习用、学习用“我喜欢我喜欢，因为，因为”的句.
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活动目标：、理解故事内容，产生有意识的变换角度去观察事物的兴趣。、积极参与表演游戏，从中去体验、探索和发现。发展幼儿的平衡力和控制力。、发挥想象力，大胆地在集体面前表述。更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标：1、理解诗歌的内容，学习新词：翩翩起舞、频频点头、轻轻摇晃。2、体会诗歌的结构以及语言特点，运用已有的知识经验，采用诗歌的结构进行仿编活动。3、感受诗歌的意境，体验诗歌的语言美。风在哪里风在.
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猜一猜小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。我们换牙了！我们长大了！3 我掉的是乳牙还能长出来 我掉的是恒牙，不会再长出来了。4 一个人一生会长出两副牙齿，一副叫乳牙，一副叫.
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（）只青蛙）只青蛙（）张嘴）张嘴（）只眼睛）只眼睛（）条腿）条腿“扑通！扑通！”一声跳下水一声跳下水（）只青蛙）只青蛙（）张嘴）张嘴（）只眼睛）只眼睛（）条腿）条腿“扑通！扑通！扑通！扑通！”跳下水跳.
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活动目标1.对下雪的季节的认知。2.丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象。3.体会冬天的美好,激发幼儿热爱大自然的思想感情.亲近大自然。小鸡的脚印像竹叶小狗的脚印像梅花小狗的脚印像梅花小鸭的脚印像枫叶小马的.
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（）只青蛙）只青蛙（）张嘴）张嘴（）只眼睛）只眼睛（）条腿）条腿“扑通！扑通！”一声跳下水一声跳下水（）只青蛙）只青蛙（）张嘴）张嘴（）只眼睛）只眼睛（）条腿）条腿“扑通！扑通！扑通！扑通！”跳下水跳.
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我长高啦！我长高啦！真的，你瞧瞧！真的，你瞧瞧！去年坐车免票，去年坐车免票，今年可要买车票。今年可要买车票。我的长裤子，我的长裤子，越穿越短。越穿越短。我的大棉袄，我的大棉袄，越穿越小。越穿越小。妈妈.
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每天太阳一出来，盲婆婆就开始用阳光编织五颜六色的口袋，一边编还一边唱童谣，哄着到这来看她编口袋的三个小家伙：一个孤儿、一个残疾儿、一只被主人遗弃的小狗。盲婆婆唱道：盲婆婆唱道：“小老鼠，上灯台小老鼠.
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目标：目标：1、初步学会朗读儿歌量、初步学会朗读儿歌量 词歌，识字词歌，识字“条、本条、本”2、自由创编动作。、自由创编动作。3、通过学习、创编活动，、通过学习、创编活动，能正确使用量词。能正确使用量.
