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幼儿教育资源 (共53433 份)

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  • First aid knowledge for primary school students触电急救骨折急救烫伤急救中暑急救溺水急救其他急救触电急救触电是电击伤的俗称,通常是指人体直接触及电源或高压.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 26
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  • 目目录录不推不挤,排队按次序上厕所小心慢走,不乱跑,防止摔倒上完厕所后,及时冲水和洗手按时上厕所,不憋尿不推不挤,排队上厕所你看到了什么?厕所湿滑 容易摔倒上厕所要小心慢走,防止摔倒便后要冲水便后要洗.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 13
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  • 智力游戏一 基本特点:1,游戏性与教学性2,趣味性与益智性3,挑战性与竞赛性二 年龄特点:1,小班:依靠动作和行为,先做后想2,中班:无意注意占优势,规则意识萌芽,有一定的是非观3,大班:心理和活动的.
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    页数: 12
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  • 一日流程 根据作息时间表、儿童身心发展规律以及社会文化价值,在每个固定的日常生活环节中为幼儿各项活动所做的科学合理的安排,我们称之为一日流程。在这些环节中,通过对幼儿实施适合年龄与发展的 各种活动,来.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 22
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  • (一)儿童心理发展的特性(一)儿童心理发展的特性1 1、发展的完整性、发展的完整性2 2、发展的连续性、发展的连续性3 3、发展的阶段性、发展的阶段性一、幼儿的心理发展是有规律的一、幼儿的心理发展是有.
    上传时间:2024-09-05
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  • 生活中的叶子:叶子的形状:心形的叶子扇形的叶子叶子的形状:圆形的叶子叶子的形状:针形的叶子叶子的形状:掌形的叶子叶子的形状:卵形的叶子叶子变变变:输入内容叶子变变变:输入内容叶子变变变:叶子变变变:.
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  • 智力游戏智力游戏 定义定义 智力游戏的智力游戏的分类分类 智力游戏的智力游戏的教育作用教育作用 智力游戏的智力游戏的指导指导 智力游戏智力游戏案例介绍案例介绍 智力游戏是根据一定的智育任务设智力游戏是.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 15
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  • CONTENTS消防安全快乐的暑假开始了!暑假是孩子的天地,快乐的暑假开始了!暑假是孩子的天地,更是孩子的乐园。为了使孩子们度过一更是孩子的乐园。为了使孩子们度过一个安全快乐的假期生活,让我们来了解个.
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  • 小朋友为什么捂小朋友为什么捂着肚子呢?着肚子呢?小朋友们,这小朋友们,这些坏习惯你们些坏习惯你们有没有?有没有?小手上的细菌小手上的细菌是不是很可怕!是不是很可怕!不讲卫生,是不不讲卫生,是不是就会生.
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  • 提纲早期阅读的概念早期阅读的概念早期阅读的价值早期阅读的价值早期阅读与幼儿的多元发展早期阅读与幼儿的多元发展早期阅读的开展早期阅读的开展 这个程序实际上很简单。首先,你把总件数分成几组。当然,如果件数.
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    页数: 44
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  • 夏季温馨提示夏季温馨提示 夏季天气变化多端,又是传染病的多发季节,为了能保夏季天气变化多端,又是传染病的多发季节,为了能保证幼儿的健康,请家长在家中配合幼儿园注意以下几方面保证幼儿的健康,请家长在家中.
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  • 理解理解 支持支持 合作合作 一、班级现状一、班级现状(一)介绍班级教师及任教学科。(一)介绍班级教师及任教学科。(二)上学期取得的进步(二)上学期取得的进步 1 1、能够适应幼儿园集体生活。、能够适.
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  • 阅读,让孩子的眼睛更明亮心灵更纯净阅读,让孩子在喧嚣中听见泉水欢腾在雾霾中看到蓝天白云阅读,让孩子储蓄抵御人生风雨的能量建立开启人生幸福的自信一、语言,人类文明的一朵奇葩一、语言,人类文明的一朵奇葩 .
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  • LOGO知识要点知识要点v 1、理解学前儿童日常生活活动的概念、特点、功能及组织。v 2、学会学前儿童日常生活活动的指导要点,并进行尝试性实践。(重点)导入v问题情境:问题情境:v星星的午餐问题第一节.
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  • 花蝴蝶飞来了,和小草握握手;花蝴蝶飞来了,和小草握握手;它对小草说它对小草说咱俩是朋友。咱俩是朋友。花蝴蝶飞走了,和小花握握手;花蝴蝶飞走了,和小花握握手;它对小花说它对小花说咱俩是朋友。咱俩是朋友。.
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  • 你知道我是誰嗎?猜猜我是誰?鍬形蟲 獨角仙 瓢蟲猜猜我是誰?蝶 蛾 螞蟻猜猜我是誰?糞金龜 天牛 叩頭蟲猜猜我是誰?蛾 瓢蟲 蟑螂猜猜我是誰?竹節蟲 隱翅蟲 蝗蟲猜猜我是誰?蜈蚣 椿象 螳螂猜猜我是誰.
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    页数: 17
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  • 幼儿园早操活动的意义幼儿园早操活动的意义 1.能提高幼儿基本动作的协调性、准确性、灵能提高幼儿基本动作的协调性、准确性、灵 活性活性 2.能发展大肌肉动作,增强幼儿身体素质,促能发展大肌肉动作,增强幼.
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    页数: 11
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  • 一、当前早期阅读的现状1 1、早期阅读热、早期阅读热n联合国发出“走向阅读世界”的呼唤n各国幼教大纲中都突出“早期阅读”的地位n我国幼儿园教育指导纲要也开始重视儿童前阅读和前书写能力的培养。“培养幼儿.
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    页数: 49
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  • 第一节幼儿园日常生活活动第一节幼儿园日常生活活动 一、日常生活活动的含义一、日常生活活动的含义 是指:幼儿一日活动中的生活环节和一是指:幼儿一日活动中的生活环节和一些每天都要进行的日常活动。些每天都要.
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    页数: 18
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  • 早期教育的重要性v从个体的神经系统结构发育、v感知觉的发展、v生理的成长、v动作的发生发展、v语言的发生与发展、v认知的发生发展、v情绪情感和社会性的发生发展、v神经系统的可塑性、v智力发展曲线等方面.
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    页数: 14
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