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教科版三年级科学下册第1课时运动和位置一、学习目标1 .知识目标（1）物体有静止和运动两种状态。（2）可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述物体在某一时刻的位置。2 .探究目标（1）判断物体是静止的.
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教科版三年级下册科学第三单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题（共10题，共20分）1.阳光下竖直立着的直棒，一天中它的影子（）。A.只有方向的变化B.只有长度的变化C.方向、长度都会有规律地变化2 .
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教科版科学三年级下册第三单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题（共10题，共20分）L月相变化的一个周期是（）。A.一周B.一个月C.一年2 .用手电筒从上面和侧面照射一个杯子，所产生的影子（）。A.形.
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教科版科学三年级下册第三单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题（共10题，共20分）1.月球背面地形的主要特征是（）。C. 一半环形山,A.以环形山为主B.以月海为主一半月海2 .重阳节的月相是（）。3.
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教科版三年级科学下册第1课时仰望天空一、学习目标1 .知识目标（1）太阳是一颗恒星，带给地球光照和热量。（2）太阳和月球都是球体，但是它们表面各不相同，到地球的距离也不同。2 .探究目标（1）通过观察.
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教科版五年级上册科学实验报告单班级：教师：日期:一年班第一组时间实验类型分组：（）演示：（）实验名称种子的发芽实验实验器材：培养皿2只、滴管1只、标签纸3张、绿豆种子10粒、放大镜1个、清水。猜测：种.
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教科版科学三上易错环节归类训练题第一单元易错环节归类训练易错环节一正确使用温度计与酒精灯L判断测量水温时为了看得更清楚，应该把温度计拿出水面。（）2 .判断在用温度计测量热水的温度时.待温度计的液柱静.
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教科版六年级科学下册第1单元必背知识点整理第1课时了解我们的住房一、学习目标1 .知识目标（1）住房都是有一定结构的，根据需求不同，结构也会存在差异。（2）住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成。.
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教科版三年级下册科学第3单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题（共10题，共20分）1 .太阳和月球看起来大小差不多，是因为：（）。A.太阳距离地球比较远B.月球距离地球比较远2 .白天，太阳在天空中的.
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教科版六年级下册科学教学计划（篇十四）一、教材分析本册教材包括下面一些内容：神奇的机械;形状与结构;它们是怎样延续后代的;岩石与矿物;人体的司令部;交流与质疑等。从探究对象上看，突出了认识事物的结构与.
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教科版六年级下册科学教学计划（篇五）一、教材分析本册教科书有四个单元：电新的生命食物和“岩石和矿物。电单元是从“什么是电开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验,让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以.
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教科版六年级下册科学教学计划（篇十一）教学计划应该做到既要保证教育目的的全面实现，又要适应不同地区和不同学生的发展需要，体现课程结构的综合性、均衡性和选择性。，我们一起看看下面的教科版六年级科学上册教.
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五下船的研究8.船的研究单元整理单元教学设计【教材简析】船是日常生产生活中常见而重要的交通运输工具。本单元的学习主要分两大块内容：1至5课，从材料、构造、动力、载重量、稳定性等方面对船进行了研究；6至.
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教科版三年级下册科学第3单元太阳、地球和月球测试卷一 .选择题（共10题，共20分）1 .下列现象，能表明地球形状是球形的是（）。A.日食B.极光C.月食2 .关于太阳和月球，下列说法正确的是（）。A.
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数科版五年级科学下册全册知识点整理第一单元生物与环境1种子发芽实验一、学习目标1 .知识目标种子发芽需要一定的条件。2 .探究目标使用对比实验的方法设计种子发芽实验，研究种子发芽所需要的条件。二、知识.
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五下船的研究科学阅读单元教学设计【教材简析】本课是五年级下册船的研究单元的科学阅读部分。在前面的学习中，学生从材料、构造、动力、载重量、稳定性等方面对船进行了研究并尝试应用所学知识设计、制作和改进i艘.
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二下磁铁单元教学设计1.磁铁能吸引什么【教材简析】本课是磁铁单元的起始课，内容分为四部分，第一部分由生活经验引入，先认识各种形状的磁铁，发现磁铁虽形状各异但都可以吸在一定的物体上，引出本课的核心问题“.
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教科版三年级下册科学第3单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题（共10题，共20分）1 .（）是一颗有着丰富液态水的星球。A月球B.地球C.太阳B.从科学书籍上C.把实拍的照片打印出来B.正放映的电影屏.
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教科版三年级下册科学第3单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题（共10题，共20分）1 .地球上的液态水主要存在于（）。A.海洋B.岩石C.空气2 .地球的天然卫星是（）。A.金星B.木星C.月球3 .
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教科版三年级下册科学第3单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题（共10题，共20分）1 .（）是地球唯一的天然卫星。A.金星B.太阳C.月球2 .农历十五是出现的月相是（）。A.满月B.新月C.上弦月3.
