小学教育资源
(共25560
份)
用时:46ms
-
小学科学四下18运动与摩擦力教学设计【教学目标】：知识与技能：1 .知道一个物体在另一个物体的表面运动时，会受到摩擦力的影响。2 .知道接触面越光滑摩擦力越小，接触面越粗糙摩擦力越大。过程与方法：1 .
-
小学科学四下动物的运动教学设计【教学目标】：过程与方法：1、观察身边常见的一些典型动物身体的活动，了解其与动物生存的关系2、观察各种动物的运动器官，了解动物的一些活动是通过运动器官来完成的。不同动物的.
-
小学科学四下10动物需要食物教学设计【教学目标】：过程与方法：1、 了解动物通过各种方式摄取事物以满足自身需要。2、 知道动物能从食物中获得营养物质。情感态度价值观：乐于尝试运用多种思路完成科学探究。.
-
小学科学四下8动物需要空气教学设计【教学目标】1.科学知识(1)知道动物都需要呼吸。(2)知道常见脊椎动物的呼吸系统的组成。(3)了解常见脊椎动物的呼吸系统各组成部分的功能。过程与方法：1、观察鲤鱼(.
-
小学科学二年级上册1枫树与竹子粤科版教学设计教学目标：(1)通过观察比较枫叶的叶子，了解它们之间的特征。(2)学会收集和整理有用的信息，并与他人分享。(3)体验探究活动的乐趣，培养探究事物的精神。教学.
-
小学科学四下6校园里的植物教学设计【教学目标】：过程与方法：1、 初步认识校园里常见的植物。2、 了解地球上存在不同的植物，不同的植物具有许多不同的特征，同一种植物也存在不同的差异。情感态度价值观：保.
-
daa6eeXZree11UUUU.UUXZrtlUbPmfdtn19kh,JqXzhchshrZCSyW一.zaXZ.aai_.e
-
小学四年级科学4专题探究可以不用种子繁殖吗教学设计4、专题探究：可以不用种子繁殖吗教学目标：1、知道一些植物能够进行营养繁殖。2、能用植物的根、茎、叶进行营养繁殖。教学重、难点：重点：知道一些植物除了.
-
小学四年级科学上册11岩石的风化教学设计11、岩石的风化一、教学目标知识目标：知道岩石在大气、水、生物等长期联合作用下会发生风化现象，知道风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行.
-
平移教学设计教学目标1 .让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平方向平移2 .让学生进一步积累平移的学习经验，更充分地感受观察、操作、实数学的好奇心。3 .让学生在认识平移的过程中.
-
课题探索活动：平行四边形的面积课型新授教学内容课本第：53、54页内容课时1课时备课人教材分析教材首先提出：公园准备在一块平行四边形的空地上铺草坪，如何计算这块空地的面积？这是学生在学习了长方形、正方.
-
三角形的面积教学设计教学目标1 .使学生理解并掌握三角形面积的计算公式。能正确地计算三角形的面积。2 .通过操作，培养学生的分析推理能力。培养学生应用所学知识解决实际问题的能力，发展学生的空间概念。3.
-
拼音练习1（单韵母）一、读熟单韵母的四声。y、一7，一,vrXoeoeoeeo拼音练习2（单韵母）一、熟读单韵母的四声。yAZN/4.ZN/auoeuoueau/V/ZXZQOiueuaueioua拼.
-
小学二年级上册信息技术教案1、初识画图教学目的：掌握“画图”软件的进入和退出。教学方法：认识并熟练地使用铅笔、橡皮、刷子、喷枪。教学重点与难点：了解有些工具可以有不同的形状。掌握滚动条的使用。教学课时.
-
小学三年级体育教案第1课韵律广播操第一课时一、队列练习、养成正确的生活姿态教师活动：L提出队列练习的要求2.组织队列练习3.帮助纠正错误的动作学生活动：1.明白队列练习的意义2.积极的投入到队列中去3.
-
您当日文档阅读数量已到达上限，请登录账号提升每日阅读上限操作成功后，可点击鼠标右键菜单“重新加载（F0或者按“R”键重新加载文档。
-
小学科学教育过程的详细论述科学教育在小学阶段的重要性不言而喻。它不仅能够培养学生的科学素养和探究精神，还能够帮助他们理解自然界的规律和现象。小学科学教育过程应该是一个系统、全面的过程，旨在引导学生主动.
-
小学春季学期德育主题教育活动安排表周次时间德育工作要点总纲主题内容12.26-3.1学励养教。新期志成Wo开学第一课1、开学第一课（思政、养成、收心、励志）。2、开学典礼。3、开展“我为学校添光彩”活.
-
小学信息技术课程标准：2023版义务教育简介本文档旨在介绍小学信息技术课程标准的2023版，以适应义务教育阶段学生的需求。该标准旨在培养学生的信息技术素养，使他们能够熟练运用信息技术解决问题，提高学习.
-
我的伯父鲁迅先生公开课一等奖创新教学设计课题我的伯父鲁迅先生1 .内容分析本文是周晔写的一篇纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为.
