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我收获了成功人们只要付出，就会有收获，他们有的收获了自信有的收获了快乐、喜悦而我,收获了成功。记得在我七岁那年，经常看见许多同龄的孩子骑着车子做游戏，我很想跟他们一起玩,就下定了决心学骑自行车。我开始.
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北师大版心理健康三年级下第三十五课方法与效率教案一、学情分析三年级学生已经具备了一定的自主学习能力，但在学习方法和策略选择上可能还不够成熟。他们对新知识充满好奇，但在理解和应用上可能存在难度，容易出现.
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北师大版心理健康三年级下第三十四课性格助你成功教案一、学情分析三年级学生对自己的性格特点和与他人的交往都有了初步的认识。他们可能还不完全清矮性格对个人成功的影响，但有意识地在寻找自己的性格优势和不足。.
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一、课标要求义务教化数学课程标宸（2011年版门在学段目标的某次学段中提出：在视空、试验.猜想.验证等活动中，发展合情推理实力，纸进行有条理的思索，能比较清晰地表达自己的思索过程与结果会独立思索，体会.
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第一单元我是热情的小主人-整理环境邀客人教学设计一、教学分析活动内容贴近学生生活实际，强调动手与动脑相结合。在现代生活中，邀请朋友来家里做客是常有的事，本活动通导学生掌握良好的待客之道，结交到更多的好.
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第9课：快乐好心情活动目标：1、通过学习和活动体验，明白快乐来自于相助别人，与伙伴玩耍，证明自己，和家人在一起。2、通过故事和活动体验,学会快乐分享，学会用正确的态度面对事情.活动难点分析：重点：通过.
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踩蘑菇的小姑娘音乐教案一、教学目标1 .审美感知目标：通过学习歌曲，让学生感受歆曲中采茁菇小姑娘的勤劳和快乐，培养学生对劳动的热爱和对生活的积极态度。2 .创意实践目标：采用聆听、演唱、表演等多种教学.
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第3课开展在线协作学习作业设计作业分析作业类型团基础型作业0探究型作业（3实践里作业口聘学科媒合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前预习团课中练习口课后作业作业对象团全体学生作业学.
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第1课规划协作学习作业设计作业分析作业类型口基础型作业0探究型作业（3实践里作业口聘学科媒合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前Hi习团课中练习口课后作业作业对象团全体学生作业学生.
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人民版劳动一年级上册第6课我的牙齿我爱护教案一、教材分析本课我的牙齿我爰护是人民版劳动一年级上册第6课，旨在引导学生认识牙齿的重要性，了解牙齿的基本结构和功能，学习正确的刷牙方法和保护牙齿的常识,从而.
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川教版生命.生态.安全二年级第5课学会面对陌生人教学设计课题学会面对即生人单元第2单元学科生命.生态.安全年级2年级学习目标1 .知道与陌生人接触时可能存在各种危险。2 .掌握应对陌生人,带你走二,送.
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第5课触觉ft基础知识练MacKnowieoocTRAMHG1.冬天，我们在室外会感觉,在室内则会感觉;毛绒玩具摸起来很软，铁板摸起来很坚硬2 .受到等外界剌激后，内的把刺激信号传给,触觉就产生了。3.
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编号中国教化学会“十一五”规划课题器乐教学中的学生音乐素养与创建思维培育探讨子课题申报表总课题负责人，朱濯平子课题名称：子课题负责人：李同全、任静、宋会昌负责人所在单位：填表日期:一、基本状况子课题名.
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雁群飞音乐音乐教学设计一、教学目标(一)音乐表现目标：感受歆曲表达的情感，能够用自然优美的声音演唱歌曲。(一)创意实践目标：通过律动、听唱、模唱等方法使学生唱好歆曲C（三）审美感知目标：通过歌曲的学习.
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让我们手拉手音乐教案设计一、教学目标1 .音乐表现目标：通过击拍继续巩固稳定的四分、八分音符时值及节奏稳定性。能根据图示变化自己声音的高低。听辨出旋律的重复或相同性。2 .创意实践目标：通过歌曲欣赏、.
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牧童音乐教学设计一、教学目标1 .音乐表现目标：学生能够理解牧童音乐的基本特点和风格。学会演唱牧童歌曲，掌握正确的唱法和发音技巧。通过音乐实践活动.培养学生的节奏感和音乐感知能力。2 .创意实践目标：.
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第2课预防近视ft基础知识练，6丁KMCRAf1.EOOCTRA*1 .测视力方法：将标准对数视力表挂于光亮处。表的（或）行要与受检者的眼睛位于被检查者应距离视力表米远,光源，避免光线直接射入眼睛。检.
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同桌冤家读后感500字这个故事中的主子公是：路曼喧与马小跳。老师叫班中最听话的学生路/里看看管班上最顽皮的学生马小跳。他们原本是一对好挚友，但因为老师叫路曼曼把马小跳口常的不良行为登记在一个小木子上，.
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青岛版小学科学四年级下册课时分层作业第25课太阳能小台灯基础巩固一、选择题1 .在制作太阳能小台灯时，起到串联线路的作用的是（）。.导线B,单头导线组C.导线和单头导线组2 .制作太阳能小台灯不需要用.
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第二单元第一课时彝家娃娃真幸福学习提不:（PPt-2）1 .学唱歌曲，感受彝族孩子们对幸福生活的赞美，激发对民族音乐文化的热爱，2 .理解衬词“阿里里”的含义，能用自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲.3 .
